提问者问“死记硬背”单词有没有用，很多人回答说死记硬背没用，要“灵活记忆”，比如背文章，理解单词的意思，听、说、沉浸其中，以为这样就能学好英语。但这些技巧依然没用。
只要你记单词，不管是死记硬背还是心算，目的都是学解密的假英语，结果是学不会英语，记不住单词。
英国人和美国人学英语从来不背单词，因为他们学的是真英语。中国人总要背单词，但普遍学英语不好，因为中国人普遍学的是假英语。
但大多数人不知道自己学到的是假英语，也不知道“动作记忆”和“死记硬背”是一回事。
提问者的老师和大多数英语老师一样，不懂英语，只能教假英语。提问者以为自己“学了多年英语”，但你没有。你只是学了多年的假英语。
真正懂英语的人不会通过死记硬背来学习英语。
我自己学的是真正的英语，短短几年就达到了英语人士的水平。大部分英美电视剧我都能完全听懂、领会，而且从来没背过单词。没必要去算自己有多少单词，反正把大部分英美电视剧的字幕里的所有单词加起来，再减去一些低频词，自己就能算出来。
提问者问：“我应该怎么做才能学好英语？”我的回答是为了解决你“如何学好英语”的问题。
1. 中国人记假单词只是为了学假英语
英语单词包含的属性太多了，音、文、义、形、外延、用法等，真正懂英语人都知道。中国人只提取字母的原形，舍弃其他，字母是抽象的文字，单看文字是看不出意义的，所以人们把中文单词捆绑起来，假装有意义，做成假词。
中国人记忆的就是这些缺乏大部分属性、与汉语词汇捆绑在一起的假词。
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人们记一些假单词，目的是用它们作为钥匙，把英语信息解密成中文，假装听懂了，暂时糊弄过去，但却不想学英语本身。
人们面对英语文字或声音时，在大脑中把单词转换成中文单词，再拼凑成中文句子，就以为自己懂了。然而这样解密出来的中文句子，大部分都是不准确的，甚至很多句子错得离谱。
通过精读和听力来练习理解含义的能力。
你以为你懂的只是解密后的中文翻译，但对英语本身基本上一无所知，只是一堆乱码或者噪音、假词，特别是碎片化的乱码。
如果你完全不懂阿拉伯语，你把一段阿拉伯语放进百度翻译软件，点“翻译”，看到的是中文翻译，你以为你会说阿拉伯语吗？中国人学习英语方法和百度的机器翻译如出一辙。而且机器翻译能力远不如百度，记不住重点，不熟悉流程。
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有人说“英语老师用两种语言之间的互译来教学生”，这是不对的。这里没有“两种语言”，只有一种中文和一种乱码。中国的英语老师用破译乱码的思路来教英语，就是教大家如何做一个百度机器翻译。这就是中国人永远学不会英语根本原因。
正是因为人们分不清语言和乱码的区别，才导致中国人普遍不知道自己十几年来苦学的不过是解密乱码、背密钥而已，还以为自己学的是英语。
2. 无论你是否懂英语，词汇量都无关紧要
很多人以为只要背单词、考试得高分、拿证书、努力学习、假装和外国人说几句话、出国旅游、找到一份光荣的工作，就能英语。事实并非如此。
真正能说英语核心标准是“听懂”。真正听懂要同时满足五个要求：直接听懂英语发音、一次听懂、立即听懂、准确听懂、一直听懂。这跟听懂中文是一模一样的。这个要求很低，英美3岁小孩都能达到。
按理解程度又分为日常水平，半熟练水平，母语水平等等。如果你听不懂，或者只能在心里把它解读成中文，那你就不懂英语，零水平，还没有入门。
英语水平是建立在语言能力而不是知识的基础上的，一个人是不是文盲并不重要，更不要说他认识多少单词。3 岁的孩子知道 3 岁孩子知道的东西，6 岁的孩子知道 6 岁孩子知道的东西。如果排除那些通过解密假装懂英语的人，全世界真正会说英语中国人已经不多了。因为大家都在忙着学假英语，所以只能得到暂时的假水平。
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记忆假单词的目的是为了将英语解密成中文，以便可以假装看懂，或者进行逆向转码然后假设性地写出来。
解密过程中，假词所附的中文单词只是假词义，所以词义是错误的。整个英语句子的逻辑意义并不是简单的词义组合，所以整个句子的意义又错了。必须把英语句子打散，按照中文语法习惯重新排列，弄得乱七八糟。解密结果必然和机器翻译差不多。
文本里的所有单词都在，慢慢去破解，最终会得出结果。语音很难听清，而且有时间限制，所以解密难度要高上百倍。就算慢慢解密文本，错误还是很多。如果一句话就说完，就匆忙解密语音，你觉得准确率能有多高？
多少人天天吹嘘自己的雅思、托福听力成绩？就算真听力考过了，也只能听懂新闻、外教讲课、简单的听力试题，却应付不了普通人正常说话中的快句、长句、难句、歧义句、有生词的句子、带口音的句子。而且中国人一般都是练假听来应考，半猜半听，并不是真听。而且一旦关键忘了，假听也不管用。
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中国人普遍都在练习如何将自己脑子里的“中文想法”暂时转换成英语再说出来，但转换过程非常复杂，把每个汉字替换成一个词需要很长时间，把这些零散的单词串成一个句子又需要很长时间，而说一句话的时间却很短，所以转换往往无法完成。
转码只是套用语法规则公式来搭积木的游戏。人们不知道自己能背出多少英语句子，也不知道真正的英语句子是什么样子的。英语句子千变万化，除了语法规则起主要作用外，还有各种不按规则来的习惯表达，你套用公式能拼出多少句子是正确的？更何况中国人普遍对英语语法不熟悉，套用公式不好，总是不自觉地用中文习惯来搭积木，拼出来的句子全都是烂句子。
就算你每天假说假口语学英语真的有用吗，也只能写出一些蹩脚的句子，几天不练，又会失去水平。
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人们常说“能和老外流利对话，英语厉害”。大家不懂英语水平评判标准，只要看到流利对话就以为英语水平高。假听力只是半猜半猜，对大部分句子的理解都是扭曲的。假口语+积木拼出来的句子，大部分都是烂句子。一个是扭曲理解，一个是错漏百出。这种对话就像鸡和鸭子对话，除了“流利”之外，什么都没有。
世界上对是否会英语有统一的评判标准。但是中国人总认为应该为中国人设立一个特殊的标准。他们认为中国人学英语只能是脑袋里听懂一半的中文，记不住，只能一直背诵，英语水平起伏不定。即使成绩这么差，他们还以为自己会英语，甚至以为英语水平很高。但这只是学了假英语的结果，只是暂时的假水平。不管是英语专业的学生、硕博生、博士生，还是留学生、海归，能说就是能说，不会说就是不会说。不能就用中国的标准把零水平变成高水平。
3. 人类的大脑无法储存错误的单词
人脑对于乱码或零散的单词没有储存容量，无论你用多少方法思考，用多少技巧，花多少时间和精力去记忆假单词，都只能暂时记住几个月或几天，之后必然会忘记。比如你记不住字母怎么拼写，或者捆绑在一起的中文单词相互混淆，或者字母串看起来很熟悉却记不住“中文意思”。要想记住，就得一遍又一遍地背诵。
人脑就是记不住碎片和乱码，而假词恰好就是碎片状态的乱码，这两个客观特点决定了无论你怎么努力，都不可能记住。
有些人觉得记不住零散的单词，就用联想记忆和仿造词来串起来记忆。串起来确实比较容易记，但这些跟单词本身没关系。当你应用的时候，可能你还能记得仿造的部分，但记不住单词本身。你只是记了一个假单词，跟英语没关系。
英语信息本来就是逻辑信息，相互之间有联系，人脑很容易记住，但中文却坚持把单词抽出来，打碎成碎片，碎片记不住就编个笑话串起来，这不是浪费时间吗？
有些人以为，每天接触单词，在文章和应用中多次重复，就能记住单词。殊不知，死记单词，就是把英语当成乱码文字。比如，有些人背了100遍新概念英语文章，好像记住了，能朗读、能说、能写，考试成绩也提高了。但过一段时间，对英语本身的印象就淡化了，只能回忆起“中文意思”。每天说、能写，能暂时熟练，但几天不练，就失去了原意。乱码文字，无论重复多少次、接触多少次，人脑也只能暂时记住。
太多人十几年来痴迷于背单词，背音标、背词根词缀、拆分背、艾宾浩斯遗忘曲线背、谐音法背、看图背、看笑话背、联想背、看文章背、看美剧背、听声音背、多说多写背、沉浸在英语海洋里背等等，什么方法都试过了，就是记不住，没有一个人是例外。
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题目作者只练习背单词并写下单词的字母，觉得效果不明显。其他人什么都试过了，可能短期内记住一些，用它们假装听、读、说、写，可以提高考试成绩。但学好英语是不可能的学英语，只要你不继续背单词，假单词的临时记忆就会很快减少。
4、人类可以自动学习语言，无需记忆。
有人说：“别听他们胡说学英语不用背单词，不背单词怎么能学好英语呢？”这些人自以为聪明，殊不知他们笨得连常识都没有。英美等国的孩子三四岁就学会了英语，六岁就达到母语水平了，谁还需要背单词呢？中国人辛苦背单词十几年阿卡索，又有几个学会了英语英语？这么明显的事实，你还要颠倒黑白？
大家都观察到“小孩可以自动学习语言”的现象，但只观察到零星现象，比如小孩两三岁就开始牙牙学语，学会一些词汇和简单句子，很快就说得很流利。基于这些零星现象，中国人和外国人草率地得出结论：人类两三岁就开始学习语言学英语，牙牙学语就是学习语言的全过程。基于这个结论，外国人和中国人说，你需要在英语环境中多听、多说、多交流，多练习就能英语。中国人特别喜欢说胡话：中国没有英语环境，学英语是不可能的。
遗憾的是，这个结论是大错特错的，无论是外国人还是中国人都错了。
其实，牙牙学语只是人类语言学习的冰山一角，真正的语言学习过程是要花大量时间用大脑去理解、吸收的。孩子在0-2岁阶段已经逐渐明白了很多，6个月大的婴儿已经能准确执行大人“张嘴、举手、躺下”等指令，所以2岁就能牙牙学语了。2岁不是刚开始，而是已经会说话了，4岁就能流利说话了，6岁达到儿童母语水平，语言就学会了。如果是聋哑人士，4岁还不会说话，现代聋哑人士可以接受特殊教育，但学习语言要费很大劲，水平有限。
很多人就是不能理解这一点。他们总是问“你不学中文怎么听懂英语？”人们从来没有想过：你当初是怎么听懂中文的？英国和美国的孩子怎么听懂英语？几个月大的婴儿可以自动听懂一些话，但你却听不懂？
中国成年人要学英语，核心流程也应该是“理解”。但中国人普遍把自己当成聋人，也就是不听、不吸收，只是脑子空空的胡言乱语。更麻烦的是，中国人进一步把英语当成乱码，解密成中文假装听懂，这样达不到聋人接受特殊教育的效果，永远也学不会。
5. 中国人不用记单词也能学英语
大家都承认英美人能学好英语，但也有的人说“英美小朋友把英语当母语学，当然能学好。中国人把英语当外语学，只能死记硬背学英语真的有用吗，解读成中文，装懂，学不会一半”。正是因为这种荒谬的错误观念，才导致中国人学的是假英语。但英语就是英语，不管谁学，母语和外语都是一回事。
中国成年人对母语有一道防火墙，听英语、发音困难，语法混乱，理解意思困难，确实他们学英语比小孩难。但只要不在脑子里解密成中文假装听懂，而是直接在语境中听英语发音，体会英语本身的意思，也能自动学会一部分。比起学假英语的极度痛苦和困难，这种困难是轻松愉快的。
有些人几个月就能学会日常英语，可以去外企工作，在了解一些语法规则，熟悉发音后，一两年就能学到半吊子的水平，这才是真正的英语，比假英语对考试、工作、生活有用得多。
如果解决了母语防火墙形成的障碍，学生就可以像孩子一样顺利地学习，达到英语母语人士的水平。
英美剧是很好的电子背景，大家都有。
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我是自学了真正的英语，从零开始，只有26个字母，学习并不刻苦学英语真的有用吗，也没有太多的时间去学。解决了母语的防火墙之后，我就坐在家里随便看看英美电视剧，短短几年时间，我就达到了英语母语人士的水平，我能完全听懂大部分英美电视剧，并且理解准确。真正理解之后，我的阅读、口语、写作、翻译能力自然就跟上了。我读书很流利，一次就能听懂，读完之后会自动记住一些内容，阅读速度和说话速度一致，我能用英语思考，能口语正确、地道的英语句子，甚至是长句。我不需要和人练习对话，就能直接对话。我的发音是标准、地道的美式英语，和母语人士一模一样，让人怀疑我是在美国长大的。
这个真实的英语水平和英美人是一样的，你一直学下去，水平就不会下降。学习的过程和英美两三岁的小孩是一样的，90%的时间和精力都花在“听”上，被动地听，不跟着听，不认真听，不背单词，不背台词，不对照课文，不把每句话重复10遍，也很少查词典。剩下的读、说、写、译加起来只占10%。
如果我像其他人一样，整天忙于记忆、练习和与人交谈，我将永远学不会英语。
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关键是如果你学的是真正的英语，你也能很快理解它。你不必死记硬背或练习，也不必通过解读成中文来猜测。
太多人看了十年美剧却毫无进步，因为他们一直在脑子里把英语解码成中文假装听懂了，或者把声音转换成文字假装听懂了，或者把台词背下来练习口语。他们把英美电视剧当成假的听力材料，而不是英语环境，这是无效的输入。对于这样的人，即使生活在国外，英语环境也起不到作用，因为他们只能假装听懂。
那些用新闻、演讲、新概念来练习假听的人学英语真的有用吗，更是无效输入。因为这些都不是上下文，只是内容碎片。内容碎片脱离上下文，必然会失去意义。那只是一个人在那里说话，听不懂就永远听不懂。你还是得把它解读成中文，才能假装听懂。
如果你看了英美剧却一直没有进步，原因无非两个：假英语思维和母语防火墙。更多详情，请阅读文末相关文章。
6. 为什么学习真正的英语不需要死记单词？
学假英语就是零零碎碎的记假单词，人脑是记不住的，就算你刻苦背，也只能暂时记一些假单词，过几天又会掉下来。
但人脑对逻辑信息的记忆力很强学习英语时记住单词真的有用吗？，经历过的场景历历在目，看过的电影电视剧可以在脑海里自动回放，听到的每句话都清晰可见，人是由记忆组成的。
语言信息是一种逻辑信息，人脑记忆力强，积累能力强，所以人类才能掌握语言，只要你真正理解了，就会自动记住整句话、整段话、整篇文章，能记住一大块，包括声音、词、意义、文字、知识，当然还有单词，这是真正的英语词汇，你永远不会忘记，能用到，没必要去背假单词。
听力不好的时候，只能记住一点点，听力越好，自动记忆能力就越强。
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英美儿童在0-2岁就理解了大量的英语。谁要先背单词才能理解英语呢？在“学会理解”的过程中，好处之一就是积累了真实有用的单词。就像上班一样，你的好处之一就是拿到工资。如果拿不到工资，那你为什么还要去上班呢？
一开始进步很慢，要看很多遍才能记住。后来进步越来越快，生词就像生字一样，听几遍就能记住，而且大部分意思都能自动理解，比查字典准确多了。因此，我能够写出很多翻译纠正帖和词汇意义分析帖。
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如果你听不懂，你就记不住英语，因为你的大脑里没有英语思维体系，用中文的思维体系去死记硬背，就是把英文当成乱码去记，假单词，尤其是零散的乱码，无论你怎样努力去记、去复习，很快就会忘掉。
很多人喜欢说“艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的大脑必然会很快忘记记忆的内容”。所以，背单词的时候一定要“科学安排”，多复习，别忘了。要懂得第一天背诵，第二天复习，第六天规划。
这些人根本就没有理解艾宾浩斯的研究对象并不是语言信息，而是毫无意义的乱码和片段，研究结果表明，人脑只能暂时记住乱码和片段，几天之后必然会忘记大部分。
艾宾浩斯本人说得没错，但他从来没研究过人脑对逻辑信息的记忆，中国人真是奇怪，拿着艾宾浩斯完全不相关的研究成果，把语言学习变成了记忆随机代码，还以为自己有“科学精神”。
世界上真正会说英语的人，都不是靠死记硬背学来的。中国人长期背假单词、学假英语，到最后也没人能学会英语。即使有这么明显的事实，还是有人相信“学英语要死记单词”。
有少数人怀疑背单词是无效的，背单词对学英语没有帮助。但由于不知道怎么学英语，所以被迫跟风背单词。现在我分析了人类为什么能学习语言，英美小朋友为什么能学好英语，我自己也轻松学会了英语，你明白学习英语的正确方向了吗？你还怕放弃背假单词吗？
中国人费劲去记那些假单词，这些单词和英语毫无关系，只是作为钥匙而已。
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