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备考日语专业及中国硕士学位考试203日语考试经验

1. 个人基本信息

我是第一次报考上海外国语大学的日语专业,203考了82分,已经录取。相比其他考生,我的准备时间比较短。21年6月确定专业,原本计划23年考研,但因为工作变动,8月中旬决定22年考研,9月份开始备考,第一次考试准备时间不到100天。除了日语,其他三门科目我都没有基础,所以从时间分配上看,203是我用时最短的科目。

2. 专业与学校选择

毕业后,我从事高考日语教学工作近两年,工作期间,我发现自己的教学能力还需要磨练,翻译硕士和日语语言文学专业对于教学实践技能的训练非常少。所以在选择上海外国语大学招生简章上的专业时,我考虑了很多方面,觉得这个专业很适合我,既可以培养实践技能,又可以继续学习日语。上海外国语大学也是一所211大学,语言专业名列前茅,这也将为我将来的就业加分。

汉语国际教育专业主要涉及现代汉语和对外汉语教学的理论与实践,在读期间学生可以通过学校合作的海外孔子学院完成教育实习。我之所以坚定地选择上外而不是其他985高校,一来这一直是我的梦想;二来虽然大部分高校都招收203考生,但是并没有与日本合作的孔子学院;最后上海经济发展比内陆地区好,实习就业也是不错的选择。

汉语硕士和教育硕士的录取分数线是一样的,研究生是教育硕士,可以免考汉语教师资格考试。今年全国录取分数线提高了14分,竞争确实很激烈。但相对于其他专业来说,还是可以算是一个比较冷门的专业。网上有很多相关的劝退帖,比如限制公务员考试、限制教师名额、疫情期间就业难等等。只能说每个人的需求不一样,如果要考公务员,慎重报考总是没错的。

三、203日语题型及答题技巧

203的题目设置和CET-8类似,除了写作,考生还需要阅读大量材料阿卡索,考验的是阅读速度和理解能力。不同题型的阅读材料从不同方面考验日语能力。比如完形填空更注重语法和词汇(尤其是一些副词的适用性)学日语一对一外教可以吗,阅读理解更注重理解、推理和概括能力,翻译则考验日语能力,同时对考生的汉语表达能力有一定的要求。总之,个人认为作文以外的题目,都需要考生快速将思维切换到“日本思维”,如果很难进入状态,至少在前5道完形填空答案出现卡顿也是正常的。

所以我在203日语的时间分配上采用了从后往前答题的策略:写作、翻译、完形填空、阅读。这样的时间分配可以保证阅读理解部分的文笔工整和思维连贯。我习惯做完阅读理解再检查,做完题后还剩下40多分钟,足够再检查一次阅读理解了。当然,这种方法并不是对每个人都管用。

4. 准备经验

词部分:

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11月快速复习了一下词汇,《吉录日语考研核心3500词》很有针对性,背词汇的时候会大声朗读,不熟悉的单词会多读几遍,不看书的情况下尽量背诵句子,一般睡前背词汇,一天50页。

语法部分:

跟单词复习差不多,一天五个单元,还是用《冀鲁日语考研语法指南》,语法和句型的进度比较顺畅,203的语法也没有N1那么晦涩了。

翻译部分:

我没有详细练习过,只做过真题,习惯先看文章再写翻译,这样可以避免笔迹不正、逻辑混乱、翻译僵硬等问题。

写作部分:

联盟日语203课程的同学有免费修改作文的机会,联盟日语也有相应的课程。我上过三节课,然后因为实在没时间看网课,就只练了2018-2021真题,找查吉老师修改了三遍。我的方法不可取学英语,直接导致我临场作文耗时很长。如果时间充裕,自己总结模板和好词好句会比较容易。

真实问题使用:

我从9月开始做真题学日语一对一外教可以吗,一直做到12月。我只做过一次学日语一对一外教可以吗:2022日语专业留学生跨考上海外国语大学汉语国际教育203日语超长体验岗,犯错时会查解释。我做真题都是分开做的,完形填空+前两段阅读理解或者后两段阅读理解+翻译。所以我对真题的运用不是很到位。另外,我做真题的时间也没有固定。

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考前模拟:

考试前一个周末,我把2021年的考试题目做完了,这是我第一次用答题卡答题,时间不紧,也是准确率最高的一次。做题慢的考生可以设三个小时的闹钟,模拟考试环境英语培训,做完后不要马上看答案,充分利用这三个小时来思考选项。

5.复试准备与体会

上外对汉语国际教育专业外语成绩单独设分,第一轮和第二轮考试外语成绩均为60分,第二轮考试按100分制计分,低于60分者直接淘汰。第二轮考试口语成绩折算成技术分需乘以0.5。虽然500分的面试成绩中口语只占50分,但在备考第二轮考试的过程中,我花最多时间思考的还是口语练习。一方面,我很长时间都不会日语;另一方面,今年上外首次对除法语、西班牙语、阿拉伯语以外的其他语种单独设分。以日语为例,第二轮考试有6人进入,保守估计有4人被录取。 (根据考试情况会有波动)小语种汉语硕士几乎都是本科小语种专业的学生报考的,自然就别指望人家口语比你差了。

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在复试准备方面,我报名了爱楚芯外教一对一的日语口语课,对口语面试常见问题进行分类练习,良泰老师根据我的回答进行指导。

比如可以问自我介绍、兴趣爱好、参加过的课外活动等常见问题。我们也会结合上海外国语大学的考试情况练习一些比较难的题目。以汉语国际教育为例:如何给学生介绍中国的节日?这类题型和日语教师资格考试的答辩部分类似。如果口语上没有自信,也可以找203同学群里的同学一起练习。

考试当天面试大概10分钟,面试官是专门做汉语国际教育的中文老师,不过发音是日本語らしい日本語水平,词汇偏向日语。口语考试当天调试完设备后学日语一对一外教可以吗,全程用日语进行,老师问了7-8个问题,有些问题涉及到专业问题,但也不是完全答不出来。

无论是专业课面试还是口语,上外不太可能要求你做自我介绍,但这并不意味着你完全不需要准备。你也应该注意不要透露任何与候选人相关的个人信息。(姓名/本科学校/籍贯)

专业课的面试流程会分为笔试、面试、才艺展示三个部分。答完笔试之后。老师会针对题目或者考生的笔试答案进行提问。大概会有2-3位老师提问。如果中途被一道题难住了,不要慌张,继续答题就好。如果才艺展示是剪纸之类的才艺,不要直接拿着给老师看,可以多说一些,比如为什么选择这个才艺,或者你的作品主题是什么。最后,哪怕你不擅长,也要表现出最大的诚意。这部分理论上可以不算,但是我决定既然是面试,他们就要求你好好准备,一定不能马虎。

6. 其他科目的准备

政治:

我是九月份开始上课的,但是只上推介的基础班。后来时间不够了,就没上强化班,直接开始做小八和小四。选择题我做了两遍学日语一对一外教可以吗,小八第一遍基本没考30分,基础实在不行。做完两遍小八之后,我又做了小四,选择题基本考了35分左右。考试前一天,我又做了小四的选择题,基本考了40分左右。期末考试的时候,我的政治选择题43分。

政治题我没练习答题,只是背了两遍小八和小四,考试的时候看到政治题就把对应的小四答案记下来。

专业课程1:

上海外国语大学的考试题型大部分都是客观题。填空、选择、判断、名词解释、古汉语、改错句、词语分析、简答题。这种题型其实有点像高考的语文考试。我看了参考书做了三遍。我的经验是,如果时间充裕,前期要多看相关书籍,如果时间不够,就坚持做真题。今年原题没有像往年那样重现,但题目难度不大。

专业课程2:

这门专业课分为三部分,分别是文化常识、心理学与教育学、案例分析。这部分和教师资格考试很像,我背了《中国文化概论》的考研笔记,没有看参考书(太厚了,看不完)。教学心理学部分我几乎没有看,因为大部分都是备考教师资格考试时学的,分数不大。但是有填空题,因为答题不规范丢了不少分。案例分析和教师资格综合素质中的材料分析类似,但和对外汉语教学关系密切,有时间的同学可以看看这部分的优秀范文。

写到这里就结束了,虽然我是跨考生,但先选学校再选专业,很多问题还是要摸着石头过河。最后希望大家能辩证的看待别人的经历,做好当下比什么都重要。

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