在正式开始之前我们先来聊聊考研应该养成的好习惯吧！
①踏实做事，注重效率，找到自己的节奏（效率会慢慢提高，一开始可能达不到预期，所以慢慢找到自己的节奏）。
②不要给自己太大压力，学会调整心态。以下是我自己的一些经历：
a.心情低落的时候，晚饭后我会绕道去图书馆。听听广播，散散步，真的很爽。这时候我对学校的感情会很强烈，心情也会平静下来。
b.学会从别人身上寻找力量。考研的同学虽然互不相识，但我们每天都在差不多同一时间在图书馆外背诵、进图书馆、离开。很感谢对面那个分享糖果、奶茶、小橘子的女生。对面那个考法律的同学，我们每天都机缘巧合地一起背诵，晚上在自习室见面，超市里又见面，她真的很认真，后期一直泡着咖啡。
c. 关注小乐趣，比如猫和狗，花草和树叶。
d.在备忘录里写下考研后要做的事情。
③ 回忆自己初中、高中、大学的学习和考试经历，特别是表现不好的经历，总结经验，结合考研，考研的时候不要再踩这些坑。复习过程中也要注意总结。比如我的手机备忘录里会有“复习时要避免的坑”（我是考研生，这是我在复习的时候发现自己踩过的坑，怕复习时又踩到同样的坑）、“教育理论的应用”（平时脑子里会想些东西，结合看到的新闻，就记录下自己的随想）
④ 提前在知乎、微博上搜索落地经验，根据自己的学习情况制定计划，注意前辈们提到的陷阱，然后自己总结一下（个人觉得做个表格、画个时间轴很有用）。注意不要看太多，会浪费时间而且不同的人情况不一样，看太多可能会有副作用。
当时体验里看到的时间表，已经保存在手机里，可以查看自己的进度：
专业课程 703
我先说一下我认为我遇到的坑：
①不要停止背专业课。中国教育史学年开始的早，所以也早早背了，一开始是按照记忆曲线背的，背得很好。后来4月份开始学其他科目，中国教育史学记忆曲线背完之后，就没再背了，暑假复习的时候，感觉全忘了。
②时刻关注热点！初试之后一对一视频外教有用吗知乎，我就偷懒了，不再看公众号的文章了。等到初试成绩出来，开始复习的时候，却发现自己没什么可说的，变得索然无味。这时候就会很慌，毕竟自己一个人是没法快速发展的。还好有贝贝学长有针对性地带领我复习，然后自己找文献，思路就会开得更快。
我认为对我有益的是：
① 制定计划、设定目标
阶段性目标→周目标→日目标。根据自己的实际情况，先找到自己的节奏，再制定目标。买个日历，晚上整理任务完成情况，第二天的目标写下来。
②学会思考、串联知识。
就像建构理论一样，把学到的知识整理成框架，可以让你在脑子里串联起来。另外，把理论（教学心理学、教学原理）和历史（比如外教史中有很多规律）和现实（比如学习教学原理的时候很容易结合）结合起来。如果你更有意识地思考，你会发现你的头脑会越来越聪明。
③背诵。
a. 之前的误区：其实我一直对文科很感兴趣，但之前很“叛逆”，觉得为什么要死记硬背。考研之后才发现之前的想法是错的，死记硬背才能得心应手、熟练运用，不然遇到题目就结结巴巴，脑子里只有模糊的影子，太难受了。
b. 用记忆曲线：当我不再讨厌背诵后，我就按照记忆曲线背诵，自己整理。不是很费劲，习惯了就好了。效果真的很棒！
c.背诵的次数：因人而异。我先看经验贴，有的说背诵7、8遍，有的说3、4遍。我应该4遍就过了。另外，学长们可能会说，背得越多越快。我也觉得因人而异，看背诵的方法。因为我一直比较谨慎，不敢只背重点。所以每一轮、每一章，我都是先把框架过一遍，再细化知识点。实在不敢不背某个知识点。比如这次北师大考试的《统一劳动学校条例》，我觉得就很详细了。
d. 记住后就写下来！养成习惯就好，很有用！
④看书+做笔记。
读书有助于理解和形成系统框架。另外，比如心理学的书有很多例子可以帮助你记忆。做笔记也是必要的。做笔记的时候，注意复习前面的知识，尽可能建立联系。把不懂的地方画出来，写下你的疑问。
⑤做真题。
a. 时间：703题可以自行安排时间，可以记录每个题型所花的时间，方便以后提高。
b. 总结：做完测试后，认真总结一下，是不是自己没有把握好题型，知识点掌握得不够好，知识点延伸得不够好，有针对性地复习一下。
18年试卷做完后的部分总结
政治
我从政治强化课开始，看肖秀荣老师的书+徐涛老师的强化课一对一视频外教有用吗知乎英语，同时做1000题，每天听完课能做一些练习巩固一下。听完课，我就把1000题反复练习，拿一张纸画个小表格，每行最上面留题目号，后面留6个小格子，用来写6个答案，一直做题，从第二次开始，我就拿本子把前面的答案盖上，每次做完都用红笔检查，这样方便每次对比每道题的实施情况，按照自己的节奏进步。
第四遍之后我就开始记笔记了，因为答案都是写在纸上的，所以题本上很干净，我把经常做错的题和觉得还不清楚的题都圈出来，然后提取出它们所属的知识点，用荧光笔标注出来。
近代史的时间线一定要自己整理，可以边学边整理，也可以学完再看视频，然后做题的时候有意识的对照时间线，这样思路会更清晰！
毛中特，把各种会议整理出来，把毛泽东的文章整理出来学英语，把会议和文章的时间对上号！
徐涛老师上课总是说这些，真的很有用！
英语
首先，【词汇】真的真的很重要，要按照艾宾浩斯记忆曲线背，然后像专业课一样画个表打勾。（阅读、写作、表达都需要词汇，英语翻译的5道题10分也需要词汇）。
其次，对于【作文】，我个人觉得无论大作文还是小作文都应该提前练习背诵（因为我是那种写英语作文想不出单词的人）。这样可以让大脑活跃起来，自己可以总结出模板。很多单词即使换了话题还是能用得上的。
我是九月份开始的，先根据作文书上的中文翻译，把中文译成英文，写了一个月，然后开始背，每天早上背一篇一对一视频外教有用吗知乎，如此反复，后来自然就能自己总结框架了。
11月为了检验效果，从98年开始每天练一篇作文，结果发现背过的作文确实需要不断复习和练习，有段时间我偷懒，没有背，也没有练，再练的时候感觉很不舒服一对一视频外教有用吗知乎：北师大考研教育专业总分380+的学长经验帖来啦！，但再背之后就好多了。
然后，【阅读理解】，我从三月份开始，但是从三月份到六月的学习进度比较慢，因为大三的专业课会占用很多时间。这期间我把1998年到2004年的所有阅读理解书籍都认真复习了一遍。
精译：我把每年的题目都打印出来了，网上有，阅读理解是分章节的，每章节后面都有空白，淘宝也有卖现成的，其实跟自己打印差不多价格。拿到后，我做了精译，在每一章节下面都写上自己的翻译。在脑子里过一遍和写出来是不一样的，除非你觉得你真的能把每一句话都完整地在脑子里过一遍（但我试过发现不行，总会有疏漏，会有偷懒）！翻译的时候把不认识的单词标出来，写出来之后再对答案，检查自己的翻译错误+不熟悉的语法知识+单词。精译真的很有用！对整个英语考试都有影响！
后来大概六月底开始，每天做阅读理解题、翻译一篇文章（先做题英语，再翻译），这个阶段的题是2005年到2012年的。
然后9月份又把2013到2016的阅读题都做了一遍，还是很认真的做了题，翻译了一遍。（这个节奏大家可以自己定，因为我是跨专业的，要学原有的专业课，又要学新的专业课，所以进度会慢一点。之前跟一个朋友聊过，她提到她学英语进度比我快很多。）
然后开始总结每道题的错误选项是怎么设计的。先听唐迟老师的阅读方法与技巧课，知道大概的类型后再自己总结。（个人觉得一节一节地听唐迟老师的阅读题很浪费时间，不过一开始可以听一两节课。）我把2005年到2016年的阅读题逐一整理了一下，一些明显的错误可以跳过。
以下是具体排列方法的示例：
笔记本一页开头写着：身体替换
接下来是：2015_Article A_Question 37（我瞎编的，不要去核实），并且一一列出来。
以后11月下旬到12月的时候，就直接按照这个复习就可以了。
12 月份，针对 2017-2020 的题目，设定一个时间限制，看看自己每道题要花多长时间，调整节奏。最好从淘宝买答题纸，把填写答题纸的时间算进去。
好好利用真题吧！合理安排时间，不要一遍又一遍地练习一对一视频外教有用吗知乎，不要浪费你的备考工作。
【完形填空、翻译题、新题型】这三门科目我10月底就开始做了，每天做一道题，题型不一样，三天就全部做完了，所以除了阅读理解，还有这个任务。
对于新题型，一定要看新东方唐静老师的视频，视频不多，但技巧很有用。这道题需要很短时间完成10分答题，看完视频就懂了。练习的时候注意总结，就像阅读理解一样，第二遍、第三遍看的时候整理题型、做笔记。
对于完形填空，可以看看刘晓燕老师的精讲视频，在方法上会有帮助，也要注意题型，做好总结和笔记。
对于翻译题，其实仔细翻译阅读理解和背单词都很有帮助，所以我只练习了真题。
OK！这样读可能会有点混乱，但自己练习一下就会清楚了！比如最后读的时候，你会发现很多单词都是你翻译的时候仔细检查过的，而且有几个单词出现的频率很高。一点一点积累，最后就会有成果。
好像就是这样了。要结合你的实际情况哦！
重新测试
复试早点开始，不然后面会手忙脚乱！我是在初试成绩出来后才开始的，学姐一对一的辅导真的帮了我不少忙，不然我会走错方向，不知道该怎么整理热点。从最基础的自我介绍、探索优势到教育热点、读名著心得、答题方法，学姐帮我拓宽了思路，让我能更好地把知识点和实际结合起来。像读名著、了解作者、查文献理解、结合实际、自己的疑惑、自己的新想法等等，这些维度以后也能用到！复试准备的时间真的很充实，那段时间感觉比初试还要累，因为接触了新的知识点，堪比我现在做毕业设计跑代码的疲劳。呵呵~熬过去就好了！今天就到这里，大家加油~
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