学英语时，家长千万不要“教”孩子！

英语是培养国际视野的第一步，也是通往更广阔世界的第一把钥匙。

幼儿期是学习英语的关键时期。 您可以比成人更快地学习英语或任何其他语言。 为什么？

因为孩子的模仿能力很强。 孩子有天生的习得语言的能力，尤其是孩子13岁之前，如何抓住这个语言学习的黄金时期，让孩子习得一门外语极其重要。

儿童拥有的一些自然能力和特征有助于他们学习外语。

——《儿童学习英语》第3页

这些天生的能力和特征是什么？

如果你是一名语言老师，我们可能会发现，以一种自然的方式，就像他们学习自己的语言一样。

孩子学习外语的方式与学习母语的方式相同。 他们不会像成年人那样翻译，而是自然地习得。 这是孩子学习外语的习惯，也是大人学习外语不如孩子的原因。

前面提到，孩子模仿能力很强，所以他们经常通过听和重复来学习英语。 继续重复并聆听。 在学校里，孩子模仿最多的自然是老师，而在启蒙阶段，自然是父母。

越来越多的家长开始开始英语启蒙，也对教孩子学习英语充满了热情。 很多没有英语基础的家长，为了孩子，从头学英语，和孩子一起学习，甚至自学完再教给孩子。

这样做的同时，很多家长也担心：家长教孩子英语的方法科学吗？ 你能教好你的孩子吗？

答案是不！

不要随便教孩子英语，尤其是如果你的英语不是很好的话！

即使你是英语专业的毕业生或者英语老师，也不要随便教孩子英语，除非你在英语环境中练习了很多年，并且你的口语英语好。

中文老师能把语法讲得透彻，把话题讲得好，把词汇讲得清楚。 这是我们的优势。 但长期以来阿卡索，我国基础教育偏重考试，不太重视口语、听力等实用语言环节。 没有英语环境的人，即使英语考试成绩很好，往往也口语不好，发音也有明显问题。 更何况，很多家长没有很好的英语基础。 如果他们仍然采取“自己学习英语培训，学完再教孩子”的方法，就会给孩子错误的输出。 久而久之，孩子就会形成根深蒂固的错误发音习惯。

重复错误比不学习更糟糕。

在英语学习的各个方面中，发音习惯的纠正是最困难的。 一旦形成，就很难改变。

任何事情，好的开始就是成功的一半，悟道阶段尤其重要。 有了最正确的方法和方法，孩子以后就不用再辛苦了。

那么，什么是好的方法呢？ 其实就是让孩子接触最真实、最标准的语言材料启蒙英语怎么教，不断地重复，让他们模仿。 或许启蒙英语怎么教，对于大多数家长来说，为孩子创造一个英语环境是比较困难的。 然而在这个信息发达的网络时代，英文歌曲、欧美电影、动画片、英文原版故事书、绘本一应俱全。 我们可以找到丰富的资源。 我们要做的就是把原汁原味的英文材料呈现给孩子们。 耐心陪孩子一起观看、学习，并鼓励他模仿视频、音频资料中的内容。 （名师培训会持续给大家推荐好的英语启蒙资源学英语，欢迎大家继续关注~）

如果你的口语不是特别好，请这样做学英语时，家长千万不要“教”孩子！，否则会对孩子造成伤害。

那么，在让孩子听英语材料的过程中，我们还应该注意什么呢？

首先，让孩子树立自信心。

如果老师经常鼓励孩子，孩子就会学得快、学得好。 这也是为什么很多老师在少儿英语课上都会送一些小贴纸和纪念品来鼓励学生。 父母也是如此。 家长妈妈可以准备一些小玩具和礼物作为奖励，当孩子完成启蒙学习计划的一个阶段时，送给他作为奖励。 孩子们特别关心奖励和表扬。 合理的奖励可以让孩子更有动力去学习启蒙英语怎么教，进而对这个过程产生浓厚的兴趣。

通过各种有趣且有趣的活动，在信任和接受的氛围中相互交往和互动。

——《儿童学习英语》第3页

其次，娱乐性和教育性尤为重要。 因此，我们要尽可能选择有趣的材料，最好是关于真、善、美的童话、寓言启蒙英语怎么教，这样不仅能让孩子学习英语知识，还能让孩子树立正确的价值观，养成良好的品格。 。 同时选材一定要循序渐进，有一定的梯度。 当我们刚开始学习的时候，我们选择的材料不应该太难。

英语启蒙资源如此之多，如何选择真正适合孩子的语料库呢？ 如何制定科学的启蒙学习计划？ 如何科学评估孩子的英语水平和学习习惯，建立适合他的启蒙学习体系？ 我想这些问题可能会困扰每一位家长。

那么，你一定需要这门课程——

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目前《中国少儿英语启蒙方法教程》第一章——认知刷新已上线，快来学习吧！ 后续我们还会推出其他章节，敬请期待！

您的孩子在英语启蒙过程中遇到了哪些问题？ 欢迎在评论区告诉我哦~

我们将挑选一些有代表性的问题，邀请讲师为您解答！

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