前几天，我带女儿去楼下荡秋千，不小心撞到了一个小孩，还没等我反应过来，女儿就对小孩说：“对不起！”
她的母亲站在旁边，看上去惊呆了。
她赶紧问我孩子多大了，有没有上过早教课，是不是英语老师。
我说，我女儿快两岁了，我不是英语老师，也没送孩子去早教，经常给她讲英文故事，唱英文歌或者陪她看动画片，时间长了，她会时不时地说出一两句英文，有时甚至会不经意地说出一句话。
妈妈更是激动，说：“这么简单！你们什么时候开始这样做的？作为家长对我们的英语水平有什么要求？我已经把我的英语交给学校的老师了。”
看得出来这位妈妈很着急，她也知道从小教孩子英语的重要性，但是我觉得她跟孩子用英语交流的次数应该不多吧。
要知道，3岁以下小孩子的英语单词和句子都是很简单的，凭借着我们在学校十几年的英语基础，用起来绝对是绰绰有余的。
于是，我回想了女儿英语启蒙的整个过程，回想了她每一个细节的表现。两岁的女儿在适当的场合，就能对其他小朋友脱口说出“对不起”。我做对了什么？
第一件事是从你的孩子出生那一刻就开始教英语。
孩子出生后就开始教英语是不是太早了？新生儿不就只会吃、喝、排便、排尿和睡觉吗？
对于语言启蒙的最佳年龄，不同的专家有不同的看法，但我认为语言启蒙越早越好。
贝贝刚出生的时候，我经常给她看一些彩色的小卡片和发音的单词逗她开心，我记得我说得最多的一个词是“苹果”。
其实很长一段时间，我都是自言自语，因为她还小，我们很难跟她互动，她听不懂，也说不出来。
可就在她6个月左右的某一天，她突然能清晰地给我发出“爸爸”“妈妈”的音阶，还能接连发出“apple”中“aipo”的同音词，当时我这个话不多的妈妈，激动得眼泪都掉出来了。
后来，她一岁半的时候，在新加坡机场的对讲机里听到一个女声，问我：“妈妈，那位阿姨说的是英语吗？”我很惊讶她能细微地区分两种不同的语言，[中文]和[英语]。
原来，6个月大的婴儿就已经具备了识别基本音阶的能力贝外教英语一对一，更何况是一岁半的孩子呢？3岁之前，孩子对语言最为敏感，1岁到2岁半之间是语言学习的高峰期。
亲眼见证女儿的这些变化，我觉得对英语早期准备、培养和引导很重要，启蒙越早，对孩子的语言发展越有利。
第二件事：训练你的孩子耳朵。
训练你的耳朵意味着要多听。
但有的家长会说：“不是我不想让孩子听英语，而是孩子听中文都听不清，怎么能听懂英语呢？听不懂，他们又不愿意听！”
这是一个非常正常的现象，家长不必担心。
贝贝刚开始也不愿意听英语，总是缠着我放那首一直很流行的传奇歌曲《最炫国风》，邻居们甚至以为我每天在家练广场舞。
后来我仔细想了想，为什么孩子宁愿听《最炫国风》也不听英语呢？因为《最炫国风》节奏感强，朗朗上口，而且妈妈带领她跳的广场舞，她也觉得很有意思。
小孩子都喜欢有趣的东西，我要做的就是帮助她体会英语的乐趣。
这里我推荐以下两个频道作为训练孩子耳朵和培养兴趣的工具。
推荐一：【weesing】（酷狗搜索weesing即可下载，淘宝也可以购买）
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【推荐】：里面的歌曲大家都很熟悉了，比如《两只老虎》、《王先生开心了》、《如果你开心就拍拍手》等儿歌的中文版，Weesing都有英文版。
没事的时候放给孩子听，最好能陪孩子唱歌跳舞，家长最好能学会儿歌，这样随时随地都可以在户外唱，比哄孩子最炫的山歌要高档、高雅多了。
推荐2：音乐之声（一部老电影，音乐剧。）
【推荐理由】：剧情场景多、互动性强，歌曲旋律经典易学、朗朗上口。
比如《音乐之声》中女主角在草地上弹吉他和孩子们一起唱《do re mi》的场景，贝贝就在这场戏里学会了从do re mi到xi的音阶。
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比如晚会结束后，孩子们唱着儿歌《再见了》，跳着舞向来宾们告别。贝贝也是从这个片段中学会了“再见”这个词。她每次听到这首歌，都会陶醉其中，翩翩起舞。（妈妈的广场舞基因真强大！）
告别
还有经典的牧羊歌，不同的娃娃唱歌跳来跳去，很热闹！贝贝最喜欢这个环节了，每次看到娃娃就兴奋得赶紧学唱歌，一有时间就在家里唱几首。
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英俊成熟、富有且极其爱国的男主角（原谅我有偏见，给男主角起那么多形容词的称号）亲自给孩子们唱起了《雪绒花》。
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雪绒花这首歌一直是我家最喜欢的摇篮曲。我女儿的父亲从我女儿出生到她两岁一直唱这首歌。现在，贝贝不用我们领唱就能唱完整首英文版的雪绒花。
你看，让孩子听英语的目的，不是为了让孩子听懂，而是培养孩子对语言的兴趣。在启蒙阶段，要先让孩子有好玩的感觉，孩子才会愿意主动接受。
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【推荐理由】：我没有见过不喜欢听故事的孩子。
相反英语培训，我遇到很多家长，怕孩子口音不标准、不纯正，不敢给孩子读英文绘本，这个问题其实很容易解决。
原版英文绘本一般都会附赠光盘，也可以搜索网址下载音频。比如我曾经介绍过一本英语绘本叫《饥饿的毛毛虫》，在喜马拉雅APP上搜索《饥饿的毛毛虫》，就会看到一系列绘本阅读有声频道。
家长只要跟着孩子读，一起学习，然后慢慢地告诉孩子就行了，没有捷径可走。
第三件事：带孩子去看
看的部分是语言的升华，也就是理解。
回到文章开头的故事，如果我只是每天不停地对贝贝说“对不起”两个字，我相信她就算听千百遍，也不会明白“对不起”的含义。
但通过图片或者视频的演示，加上我用中文的讲解，她会慢慢明白什么时候、什么情况下可以说对不起，这叫语境，遇到合适的情况，脱口而出对不起，这叫语感。
带孩子看图片和视频，并向他们解释事物，以便为他们提供背景信息，增强他们的语言感，加深他们的理解。
我建议使用[软件]和观看[动画片]来达到预期的效果。
推荐：叽里呱啦APP（免费）
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【推荐】：视频中老师擅长示范各种亲子游戏，每个单词还会发明一个手语含义，app课程难度逐渐增加，也可以反复观看复习。
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贝贝特别喜欢视频里Yoyo老师教的自行车手语动作，双手交叉旋转一圈，动作简单易学。
不管在家里还是在户外，她经常一边喊着“自行车，自行车，自行车”，一边向前冲去。我会满头大汗地追着她。（路上的人常常用同情的眼光看着我。）很多个晚上，孩子在睡梦中讲着自行车，我彻底醉了。
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【推荐理由】：当今儿童界的网红，动画片内容很有心思，每个主题都特别贴近儿童的生活，句子简单，章节短小，孩子们很容易爱上。
贝贝也很喜欢这部动画片，即使是同一个故事，她每天也会看一两遍。有一次我叫她午睡，她对我说：“妈妈，我想像佩奇一样睡觉。”还有一次，我指着天上的飞机，她告诉我：“妈妈，我也像佩奇一样坐过飞机。”
她并不是天才宝宝，她能理解睡眠和飞机的含义，完全是建立在我总是陪她看，并在合适的时间为她解释内容的基础上的。
但我不建议把动画片当成陪伴孩子的电子保姆，也不建议小孩子看剧情冗长的迪士尼动画片贝外教英语一对一，孩子还小，没有耐心，更容易失去兴趣。
第四件事：疯狂起来阿卡索，和孩子一起玩、一起学习；
学习英语，在成人眼里，主要是阅读、背诵和记忆，而孩子则需要更多的现实生活互动和与他人一起玩耍才能学得更好。
玩游戏，通过游戏学习是孩子最容易的学习方式。我通常采用以下几种方式：
我经常在家里和贝贝玩一个小游戏。我说走贝外教英语一对一：我在幼儿英语教育中做对了什么？，她就往前走一小步。我说停，她就停。有时候我故意说得快，有时候我故意说得慢。就是这么简单的游戏，她却能陪我玩上半个多小时。
突然有一天，她对我说：“妈妈，走！走！走！妈妈，停！停！停！”
你看贝外教英语一对一，游戏不必太复杂。只要稍加思考就能获得巨大回报。
女儿能记住的日常单词大部分都是通过玩游戏来记住的，我并没有刻意教单词。
比如贝贝吃苹果的时候，我说，你手里的苹果就叫苹果。然后我张嘴用一种夸张而缓慢的语气说，苹果~~~。我成功吸引她的注意力后，她就会学着我。我又说，你看是红色的，红苹果就叫红苹果。
如果孩子还想模仿我，我会尽量鼓励她大声说出来。如果她一时说不出来也没关系。下次再遇到同样的情况，我会像录音机一样重复给她听。（有时候，我真希望我身上有一台录音机！）
这是课外的辅助练习，不是给孩子请外教，也不是送孩子去上早教班，而是帮助孩子把语言学习融入到日常生活中，引发孩子表达的欲望，从而训练孩子的自我表达能力，加深对语言的理解。
如何帮助孩子进行英语启蒙教育。我会用思维导图来帮大家复习一遍：
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此外，有家长担心孩子普通话不好，要学英文吗？双语学习会不会影响母语学习？
说实话，我一开始也担心过这个问题。但在实践中，我很快发现，英语启蒙并没有阻碍女儿的语言发展。相反，她的语言能力和理解能力比同龄孩子发展得更快更好。
当然，每个孩子的语言发展都是不同的，家长没必要太关注速度。
首先家长在启蒙过程中一定要分清主语和次语，母语还是第一语言贝外教英语一对一，英语是第二语言。
其次，对待英语只会适得其反。
英语启蒙是一种“随意性”教学，是语言学习的辅助行为，英语使用频率要根据幼儿语言发展的实际情况适当调整。
孩子比我们想象的要聪明得多，他们生来就具备辨别语言的能力，只是需要家长掌握正确的辅助和引导方法，才能帮助孩子更好地掌握和运用语言这个工具。
所以，担心双语教育会影响孩子的语言发展是完全没有必要的。
最后我想说一下幼儿学习英语的目的是什么？
我希望在孩子幼小的心灵里种下英语的种子，让她感受到这颗种子发芽是多么有趣，今后她所做的每一件事都会给这颗种子施肥，直到它长成参天大树。
学习一门语言绝对不是一件一蹴而就的事情，其实任何一门语言都蕴含着一个国家深厚的文化，想要完全掌握并真正理解“它”，需要非常长时间的专业学习和经验的积累，当孩子真正爱上它，日后一切都会水到渠成。
作者简介：激情妈妈的日常与任性想法。养儿育女，先养自己。我不熬鸡汤英语培训，只熬鸡血。感谢阅读与关注。
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