舟山外教一对一：引入翻转课堂和“线上+线下”混合学习模式，“娃娃”在舟山也能学美国课程

当课堂成为学生和老师互动的场所，

教师成为学生学习的促进者，

学生真正成为课堂的主人，

他们会更加积极地投入到学习中，

所学到的知识也会得到更好的运用。

翻转课堂是一种新的教学模式，改变了传统的先“教”后“学”的教学模式舟山外教一对一，翻转为先“学”后“教”，即学生按照老师教的内容来学习被动学习变成学生主动学习，然后老师回答问题并扩展。

线上+线下混合学习模式（Blished Learning）充分结合线上线下学习资源，线上完成知识点的学习，线下进行学生与教师、学生与学生之间的交流。相互作用。这种模式不仅保证了学生在线上获得最先进的知识、提高学习效率，也让学生享受到线下的生生互动。线上线下相辅相成，提升学生的学习体验。

为了给美国波音员工的子女提供高质量的教育，舟山绿城裕华（国际）学校与美国K12中国办事处建立合作伙伴关系，采用翻转课堂、线上线下混合式教学模式舟山外教一对一，打破了传统教学模式。传统的教学过程。赋予学生课堂主动权，同时结合丰富的线上线下学习资源，激发学生的学习兴趣，真正以学生为中心，让他们成为课堂的主人舟山外教一对一：引入翻转课堂和“线上+线下”混合学习模式，“娃娃”在舟山也能学美国课程，充分发挥学生的学习能力主动性和自觉性，实现课堂与国际接轨，让波音孩子在中国享受同质同步的美式教育。

个性化自主学习任务清单

▶︎国际部的每个学生每天都有一份个性化的任务清单。该任务清单是外教根据学生个人学习情况和进度，从大量K12在线课程资源中筛选制定的。内容包括学生每天需要完成的课程任务和阅读作业。学生可以根据自己的实际学习情况提出修改和调整的建议。主要培养学生对自己的学习负责的态度。这也是学生成为学习主人的第一步。

超强互动在线学习

▶︎我校国际部采用美国K12教育集团完整的在线课程体系和内容，为波音孩子提供大量在线学习资源，包括超强互动功能的课件、视频资源、在线练习、一键学习等。通过老师一对一批改作业、建立在线交流区等，海外的波音学生仍然可以在美国接受教育教学支持。

线下专业外教答疑指导

▶︎针对学生自主学习过程中遇到的问题和疑惑，由持有美国教师资格证书的雨花国际部外教进行指导和解答，确保学生整个学习过程顺利，让学生在线体验同时进行互动学习。学英语，依然保留了线下课堂的体验和感受。

小组互动学习、主动探索

▶︎在雨华国际部，老师不仅强调学生的自主学习，而且非常注重培养学生的团队合作精神。无论是课堂学习、问题讨论，还是提交论文前的相互评论，老师都鼓励学生进行团队合作。这样可以开阔他们的视野，锻炼他们的思维英语培训，更重要的是加强师生之间的关系。他们之间的互动有效提高了学生课堂的参与度和满意度。

检测知识点，形成学习闭环

▶︎雨花国际部学生每学习一个知识点，都会有相应的线上或线下测试，帮助学生深入理解课程内容，全面巩固学习效果，查漏补缺舟山外教一对一，使整个学习过程更有效。

强大的在线教学管理系统

▶︎为了更好地监控学生学习英语，收集学生学习数据，准确了解学生学习进度和学习结果，有效实施翻转课堂、线上线下教学模式，我校与美国K12教育集团达成战略合作建立强大的在线教师教学管理系统。通过在线系统，教师不仅可以协助学生制定学习计划，还可以清晰了解学生的学习时间、学习进度、作业反馈和考试成绩，轻松便捷地保证学生顺利有效地完成学业。此外，所有学生的学习数据也将成为我们今后开展教学的宝贵经验舟山外教一对一，指导教师更好地准备和管理教学。

教育研究和教学实践表明，科学的教学程序和以学生为中心的教学模式使学生更容易掌握和应用课堂知识，同时对培养孩子的自主学习能力发挥着重要作用。

舟山绿城雨华（国际）学校将继续秉承先进的教育教学理念，依托美国K12教育集团的支持，努力探索、深入研究、实践翻转课堂与网络相结合的混合式教学模式线下为波音员工子女提供同质、同步的美式教育。

我们始终在发展国际教育的道路上！

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