外教自然拼读：TPR——全身反应教学法的三个常见误区。检查一下你是否做错了什么。

英语启蒙的基本路径：

语感启蒙（音韵意识+音位意识）→TPR（全身反应法）→常见词（不符合自然拼写规则的单词）→自然拼写→自主阅读

很多对英语启蒙不清楚的家长干脆跳过这些步骤，用传统的背单词+阅读+做题的模式，给下一代继续聋哑英语。这是中国三四五线家庭的普遍情况。

同时阿卡索，也有很多家长对英语启蒙有所了解，但了解还不够。他们常常不了解TPR（全身反应法）的操作和效果。他们在教育孩子英语时省略了第二步，直接从抓耳朵跳到“背单词”的步骤，会给孩子的英语启蒙留下遗憾。

所谓TPR，Total Physical Response，指全身反应教学法，由美国加州心理学家James Asher博士提出。

TPR以“听做”为主要教学方式，非常适合幼儿和小学生学习语言。无论是母语还是外语，都是一种能够轻松激发孩子学习语言的热情和兴趣的方法。

在轻松愉快的游戏和活泼欢乐的动作歌曲中，孩子们不知不觉地学会了使用词汇，培养了语感，建立了语言框架和基础。兼具教育性和娱乐性，非常符合孩子的心理发展进程。

因此，这套方法一经推出，立即得到了专家学者、老师和众多家长的认可，并迅速传播到世界各地。因为它更符合母语的自然发展，所以在生活中，通过肢体语言，很容易理解父母或老师想要表达的意思。这就好比小孩子看的动画片，比图片更容易理解，而图片比文字更容易理解。文字是图画的抽象表达，尤其是像汉语这样的象形文字。

但宝点儿发现，很多人在实际操作过程中或多或少进入了误区。

把TPR当作背单词

在使用TPR闪卡的过程中，有些家长并没有真正理解TPR（Total Body Response）的真正含义，TPR采用“听-做”的即时反应教学形式，帮助孩子打好英语听力和英语基础。请讲。

前期请家长表演动作，让孩子模仿。渐渐地阿卡索外教自然拼读，父母只看书阿卡索外教自然拼读，让孩子做动作。熟练后阿卡索外教自然拼读，角色可以互换，孩子说英语，家长做动作。每天训练3-5个动作，只需要半年左右，孩子的英语听说能力就有质的飞跃。

然而，总有一些家长担心，孩子光会听会说还不够，还必须学会拼。要知道“闻声可写，见字可读”，这是自然拼读的重要任务。如果我们打破了语言学习的自然规律阿卡索外教自然拼读，势必会导致效率低下，最终可能会导致孩子对英语的抵触情绪，甚至可能引发亲子之间的矛盾和冲突。

TPR不是万能药

事实上，很多英语培训机构或者一些双语幼儿园都会运用TPR的理念来开展教学活动。这种教学如果由专业人士来进行，效果会更好。

在阿卡索外教网，外教对TPR有了更深入的了解和更灵活的运用。他们会用更丰富的素材来展示自己想要教的知识点，同时利用丰富、专业的媒体效果为孩子们呈现更吸引眼球的内容。教学方法。

同时，阿卡索外教网的课程中游戏的比例非常高。游戏互动是英语启蒙教学的最佳形式。在玩游戏的过程中，孩子们也潜移默化地提高了英语口语和听力能力。

然而，有时候，TPR的作用被无限夸大，仿佛除了TPR之外就没有其他教学方法了。

我们知道，TPR教学方法是基于日常生活中常见的动作。有时候，我们可以通过行动来熟悉一些名词的含义。

例如：

拍拍你的手 拍拍你的手。

指着窗户。指着窗户。

闭上你的眼睛。闭上你的眼睛。

但不可否认的是，TPR教学方法并不能涵盖日常生活中遇到的所有事情。这个时候阿卡索，读书的重要性就凸显出来了。孩子在学习独立阅读之前，可以听妈妈讲故事、听绘本有声读物、看英语动画片等，扩大词汇量和知识，同时提高听说能力。

因此，我们不应该神化TPR的作用，把所有的时间都花在TPR上。相反，我们应该结合不同类型的手段和方法，充分利用语言形成的关键时期，最大限度地发挥英语启蒙的效果。

将 TPR 交给点读笔

在英语启蒙TPR闪卡方面，既然可以使用点读笔，有些家长就比较懒学英语，想省事，就让孩子自己用点读笔读书，自己则在电脑上忙自己的事情。一边，甚至不理睬这种情况。玩手机就失去了TPR训练的意义。

TPR的核心是以“听-做”为主要教学形式。在家使用卡片时，最好的使用方法是家长先读音频，熟悉卡片中动作的英语发音，然后向孩子演示。最后，家长用英语要求孩子跟着做动作。

如果家长偷懒，成为放手的掌柜，把卡片留给孩子自己学习，那就变成了看图识字，TPR教学就失去了意义。毕竟，TPR教学法的目的是在孩子英语启蒙阶段积累听说词汇，然后通过自然拼写将听力词汇转化为阅读词汇，为自主阅读奠定基础。

因此外教自然拼读：TPR——全身反应教学法的三个常见误区。检查一下你是否做错了什么。，家长在使用TPR教学法之前，首先要了解这个道理，以及TPR中亲子互动的重要性。

如果家长实在太忙，或者想把希望寄托在更专业的人身上，也可以考虑报名培训班，比如网上培训班，既安全又方便。孩子可以随时随地学习，家长可以监督。教学情况。

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