2017年，美国总统特朗普的孙女阿拉贝拉用中文演唱了《茉莉花》，吸引了无数媒体和网友观看和点赞，给大家留下了深刻的印象。
随后对外汉语外教一对一：作弊！英国华人学了6年中文，才1级！，特朗普的女儿伊万卡在Instagram上晒出一张儿子玩汉字积木的照片：
外国人开始广泛学习汉语，这早已是国际趋势。
但与总统一家相比，欧洲华人家庭确实很担心孩子学习中文。
有些家长认为学中文不容易，自己教吧！塞琳娜和她的丈夫都是从中国移民到澳大利亚的。他们都是国内大学的尖子生，本来想教孩子中文。
但当我开始做之后，我发现根本不是那么回事。
我通常根本没有时间。晚上下班后我已经很疲惫了，还有工作要处理。我哪还有时间教孩子中文？更不用说正确的教学方法了。父母三天打鱼两天晒网，孩子宝贵的时间就这样浪费了。
自己教没啥意义，送去中文学校怎么样？
此前，美籍华人为《纽约时报》中文网撰文《为何ABC讨厌华人》，评论北美第二代华裔移民为何“讨厌”华人。最大的问题之一是华人学校。
文章提到，一些家长觉得学习中文可以让孩子未来有更多找工作的机会。作者认识一个中国家庭。大学毕业后英语，家里的大儿子有机会被派往中国，赚取双倍的工资。然而，由于他从小没有学过中文，他错过了这个机会。
一些家长还把汉语作为“外语”，以便孩子上中学时能快速通过AP考试，节省学费。
于是，家长们纷纷送孩子去华文学校。
然而，结果令人失望。很多孩子的汉语水平仅限于一学期一学期，辍学率极高。甚至在与父母争吵时，很多孩子都会说：“我讨厌中国学校。”中文学校。”），作者的儿子为了躲避中文学校甚至躲进衣柜里……
造成这个问题的主要原因是中国学校的教学和管理相当混乱。有些所谓的“老师”甚至是家长自愿的。这些人没有教学经验，只是凭着自己过去的记忆学习。 ，处处教导新孩子。
有句话说得好，不是所有会说中文的人都能教中文，也不是所有外国人都能当外教。
不仅是师资，学习时间也是一个大问题。中国孩子在中国学汉语，天天写汉字，天天练字，天天听汉字说。掌握它们自然很容易。
但在澳大利亚和新西兰的中国孩子呢？每周六上课，学习和语言沉浸时间是国内同龄人的百分之一。听说很容易做，但是阅读和写作要花很多时间，而且孩子们不仅仅需要学中文。他们有完整的钢琴和舞蹈时间表。读和写中文只占用了孩子们的闲暇时间。当然，孩子们的抵抗力也很强。 。
那么这些因素的结果是什么呢？
英国移民@soleilee：
“我每周六都去中文学校学习两个半小时。我的孩子现在六年级了，不会写字，认识的单词不多，写的都是三句话。”
美国移民@qdrico：
“我的大儿子学了六年中文阿卡索，很痛苦。有时他一边学一边哭，而且只能写简单的字。上完一节中文课，当我问他学到了什么时，他竟然解释了一遍。”用英语给他的朋友们。”
加拿大移民@Alfred：
“我一下课，甚至走开了一会儿，老师就迫不及待地讲英语。我学了两年中文对外汉语外教一对一，听不懂的时候就在书上画了一年一年的图。”一半。”
而且，中国学校里的一些华人家长也喜欢互相攀比、暗中竞争，学校逐渐成为虎妈的集中营。当别人的孩子从中吸取教训时，他们自己很快就会得到回报。结果就是韩信命令的兵越多越好。如果孩子受不了、不敢说出来阿卡索，就会变成“恨”。
而孩子带着“仇恨”学习中文的最大问题是，很多中国家长会逐渐发现，因为抵制学习中文，孩子甚至会开始直接抵制中国文化和中国父母。
学习汉语的不愉快经历直接引发了孩子青春期的“逆反心理”，很多家庭彻底闹翻。
这些都是问题。如果我说太多，我会流泪……
那么问题来了。无论是英国还是英国，中国移民的孩子都学习中文。这个问题应该如何解决呢？ ？ ？
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学习汉语不是枯燥的死记硬背，而是生动、新鲜、与生活经历相关的东西。 LingoAce倡导快乐学习、寓教于乐。根据不同年龄段孩子的心理特点和认知需求设计课程：
针对6-12岁左右的孩子，植入小游戏，培养孩子学习汉语的兴趣和爱好；
13-16岁的孩子要注重培养“自主学习能力”，将其与学校教授的其他学科知识相结合，让孩子独立运用汉语理解其他学科内容并学以致用。
2.学习是一个提升的过程。
检查课程坡度设计是否合理
不宜：大小班混杂，学习几年水平仍然较低。
要做：一对一的个性化是渐进的、有针对性的、稳步增加的。
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国际版课程-高级版课程
根据学生的水平分为两个梯度对外汉语外教一对一，每个梯度有4个级别，每个级别都有相应的课时数。只有系统地、有计划地学习，你才能取得看得见的进步。
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3、看教师队伍整体水平。
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不要：如果你会说话就来教书。兼职志愿者老师对外汉语外教一对一，口音很重。
要做：持证工作，层层筛选，接受多轮培训
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4.看课程效果和性价比，
不要贪图便宜
不宜：20-30 分钟，过于碎片化
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后续怎么样？
不要：老师下课后就消失，没有作业或练习
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