好洲欧美外教一对一:不会英语的人如何快速适应美国幼儿园?

阿卡索 34 0

当Leo刚进入这所幼儿园时,他是班上唯一的中国孩子。现在有五个中国孩子(其中两个是我介绍的)。起初,几个中国孩子喜欢聚在一起说中文。老师发现后“严令禁止”,并要求课堂上只能说英语。

而这种说法并不局限于孩子和老师的日常交流,而是在老师的鼓励下,他们才能真正表达自己的“看法”。每周班级都会确定一个主题。愿意说话的孩子可以提前准备好相关物品,放在分享篮里,每周固定时间与大家分享。老师也会精心准备。比如,在学习地球的时候好洲欧美外教一对一,老师会把要和孩子讨论的内容提前发给家长。内容非常丰富,包括地球大气层/地球层/陆地和水地球仪/大陆地球仪/地貌/湖岛等。到了分享的日子,孩子们可以带上任何相关物品,并准备一个简短的介绍。

刚开学的几个月,Leo只停留在听老师和孩子们讲课的阶段,但回到家后,他也会主动和我们聊各种话题:恐龙、爬行动物、植物、总统,一切世界各大洲……真是包罗万象的天文、地理、科学原理。渐渐地,他和我们交流时习惯了说英语。即使我们让他说上海话,他也会用英语单词。实在是太可笑了。语言的进步带来了表达的信心。终于有一天,他回到家,突然要求我们帮他准备分享的材料。我还记得分享是关于亚洲的,他让我们准备分享篮。这是凤梨酥!真是个吃货啊!

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这里是幼儿园教学区。每个教室的教学区设置几乎相同,涵盖从认识数字到计数到数学的日常应用。利奥在这里学会了跳数。

对读书的重视超乎想象

来美国之前,我在国内媒体上看到很多宣传,说中国的教育扼杀创造力,因为大家都忙着教学龄前儿童识字。外国孩子上学前都忙着玩耍、接触大自然,所以他们有竞争力。

到了美国才发现阿卡索,美国人对读书的重视远超我们的想象。尤其是少儿分级阅读资源的丰富程度简直让人眼花缭乱。每个月,学校都会发放一套Scholastic(学乐出版社)月刊供大家购买。在学校里,老师也会根据每个孩子的阅读水平进行有针对性的分层教学,为他们选择合适的阅读材料。 Leo在学校读的是Bob Books,这是一套主要以自然拼读为主的简单阅读材料。图片都是简单的笔画,有一定的颜色。这套阅读材料正好配合老师在Phonics教学中的进展。分级阅读主要以My First和I Can Read系列的最低级别I级为主。

除了这些自助阅读教学之外,阅读绘本也是他们每天的功课。在学校里,每天午饭后和课间休息前,老师都会给大家读一些图画书。孩子们可以听老师朗读,也可以在书架上选择自己喜欢的书籍来阅读。这些书籍定期更新。在家里,我们几乎每周都去图书馆“捡”绘本——真是随意,图书馆里的绘本太多了,一次可以借100本!我感觉好幸福啊!

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Leo 已经完成了《Bob 书籍》的合集 1 和 2 以及常用词,现在正专注于《我能读》系列。

尊重孩子的独立选择

最后,我想谈谈我错误选择的蒙特梭利教育。虽然网上对蒙特梭利教育褒贬不一好洲欧美外教一对一,但通过这六个月的亲身经历,我对蒙特梭利教育深深的认可。为孩子们提供一个有准备的环境,让他们在一定的规则和自由下积极、独立地探索和学习的理念。”

幼儿园的第一大特色是教室环境布局,主要分为七大区域。除了艺术区和阅读角这两个比较常规的幼儿园区角布局外,还有五个蒙特梭利专区:数学区、语言区、语言艺术区、文化区、生活区、实践生活区和感官区Sensorial,每个区域都整齐地排列着丰富的教具,让孩子们可以自由选择自己的作品。

由每个孩子决定他们每天要做什么工作。 Leo很喜欢字母和数字,上半学期他所做的工作几乎都与此有关,所以他在学校就学会了如何书写字母和数字。他要求自己为各种节日和同学的生日写贺卡。虽然可能只是简单的一句“我爱你”或者“生日快乐”,然后签名,但每次看到他写下的认真态度,我们还是能感受到学校老师的教诲是不可或缺的。

同时,很多蒙特梭利教具都是通过孩子的反复操作和思考来达到理解和掌握的目的。有一段时间,利奥最大的兴趣就是制作文化区的地图。几乎每周他都会带回家一张两张A4纸大小的不同大陆的地图。有一天他兴奋地告诉我,他发现欧洲有一个俄罗斯,亚洲也有一个俄罗斯。太棒了!

另一件让我印象深刻的事情是蒙特梭利的师生关系。老师不会在课堂上“大课”英语,而是根据每个孩子的兴趣和水平进行一对一的指导。说实话,这个设置最大的考验就是老师的素质。国内很多蒙台梭利幼儿园都因为师资问题而被诟病,副本完全走样。在这里,老师其实不是老师,而是引导者。目的是帮助我自己做。他们将与孩子们形成非常密切的教学关系。为此,老师每学期都会与家长举行一对一的家长会,用100多项指标详细报告孩子的学习进度。

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文化区目前是Leo最喜欢的。他每天在那里度过的时间最多,他带回来的作品也与这里有关。接下来,妈妈要鼓励Leo多了解右侧的科学知识。

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就这样,通过沉浸在英语环境中,通过阅读、主题式学习以及专职老师一对一的互动指导好洲欧美外教一对一:不会英语的人如何快速适应美国幼儿园?,Leo的英语在过去的六个月里进步很快好洲欧美外教一对一,这给他带来了极大的信心。以及与外国人交流的能力。是孩子沟通的基础。然而,要真正习得美国文化习俗,更深入地融入美国社会,还是要看父母的意愿和孩子自己的理解。这是一条漫长的路好洲欧美外教一对一学英语,我下次再分享!

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标签: 中国小朋友 英语教学 蒙氏教育 凤梨酥 亚洲

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