人人称“难”的春季高考英语考试，竟然达到了美国学生的水平？

最近我和一位美国朋友聊天“中国高考英语难吗？” 我举了上海春季高考有多难的例子，他居然评论说：就是美国小学生的水平。

什么是英语春季高考？ 近年来，我国部分省份试点了新高考，英语科目每年可考两次。 学生在一月、春季和六月参加两次考试，成绩较高者计入高考总成绩。 我们已经在《上海春季考试英语试卷：有12000字的差距，拿什么来拯救你？》中已经覆盖了屏幕。 》文章深入讨论了这个问题。

2019年上海英语春季考试刚刚结束，网络上一片哗然：“难、太难、太难了！”

难度较大的主要原因是，试卷中的很多题目直接取自原版英美电视剧、英文报刊杂志，甚至原版英文网站，如《生活大爆炸》、《金融时报》等、美国环境保护局网站等。而且主题几乎都是非故事类型人人称“难”的春季高考英语考试，竟然达到了美国学生的水平？，围绕“人与自然、人与社会、人与自己”。

学生们纷纷吐槽：“高考卷子超越八级高考”、“试题放眼全球”。

就连一位退休英语老师也表示，学生“无法逃脱这场灾难”，自己“没有脸见江东长辈”。

以下是测试问题的一些摘录。 我们先来看看难度：

这是《卫报》2017 年的一篇新闻报道，讨论了旅游业对当地居民的影响。

美国环境保护署的一份报告讨论了由于环境和农药的影响，蜜蜂正以惊人的速度消失的事实。 该题要求孩子理解这份研究报告，并根据核心思想写一篇短文。

未来英语学习趋势

上海的英语春考给我们敲响了警钟：以前孩子们学习英语主要是靠背单词、回答问题。 但这两条路已经行不通了！

就像在中国一样，美国学生想要申请好的私立学校必须通过入学考试。 那么私立学校如何选拔学生呢？ 其实只有两种方法，一种是数学，一种是语文。 汉语最重要的方面是词汇、阅读和写作。

在美国，从幼儿园开始，老师每年都会给学生布置很多推荐读物，不仅可以扩大学生的知识面，还可以提高孩子的阅读和写作能力。 这比死记硬背书本好多了！

以美国四年级孩子的阅读测试题为例。 有一篇关于废墟中生长植物的科普报道：

对比美国小学四年级的试题和上海春考学英语，难度差别其实并不大。 为什么上海考生和老师们纷纷“呐喊”？ 其根本原因在于学生通常只注重死记硬背书本，词汇储备不足，缺乏阅读能力，缺乏背景知识。

上海的英语春考也体现了未来英语教学改革的一个方向：从传统的死记硬背、答疑向实践性发展。 也就是说上海英语高考难度相当于，以后要想学好英语，必须多读（输入）、多写（输出）才是正路！

应对英语改革具体可以做哪些工作？

上海春考的题目确实让中国考生尴尬了！ 毕竟英语培训，中国学生的英语学习深受“死记硬背”的影响，学习方式还比较传统。

现在，有的家长为了让孩子赶上英美孩子的词汇量，每天都强迫孩子背默字，直到词汇量达到一万个才罢休。 这次春季考试，着实打破了他们的计划。 中国学生与英美孩子的差距不仅在于词汇量，还在于英语逻辑和阅读能力，这些能力是没有长期积累就赶不上的。

一个英语单词在你记住的时候是一回事，但在实际应用中却意味着另一回事。 单词的上下文含义应该从阅读中获得。 没有理解能力，无论你的词汇量有多大，你仍然看不懂文章，仍然无法用英语正常交流！

因为中国孩子不具备英语思维，所以英语思维的定义是：掌握与母语同等水平的英语，能够用流利、纯正的英语灵活地表达自己的想法，形成本能的、条件反射的思维方式。 让语言回归现实生活应用。

中国传统的英语教育大多教授一些简单的日常习语和单词。 语言学习与文化背景、学科知识、能力发展脱节。 因此上海英语高考难度相当于，孩子们多是记住一些英语单词，很少能说出流利的句子并运用自如。 如果你英语工作，你将无法在国际职场竞争中轻松获胜。

归根结底，英语是一种交流工具。 孩子学英语不是为了记单词或者单纯为了考试，而是为了培养英语思维。 如果您也想快速培养孩子的英语思维能力，但却不知道如何开始。 您可以选择“宇欢英语”。

1 孩子喜欢的英语学习平台

让3-18岁的孩子正确学习英语，遵循母语教学思维，发音纯正，通过复述和情景化潜移默化地提高英语听力能力，让孩子从小就熟悉陌生的英语环境。

从用户的角度来看，真正让我觉得这个平台与众不同的是：

1.他们不把英语本身当作目的英语培训，而是注重与孩子的互动。

将一个班级变成教师和孩子们的游乐场。 有时他们单独作战，有时则结成团体作战。

钰欢英语的老师们都是训练有素的，他们深知教学的目的不是语言本身，而是为了调动课堂气氛，让孩子们玩得开心。 从他们身上，孩子们会发现英语是脚踏实地的东西上海英语高考难度相当于，是用来“玩”的东西，而不是需要刻意“学”的东西。

所谓的“课”就是大量的动画、游戏、情景对话。 它们都是根据生活场景设计的，不仅有趣而且实用。 每句话都是为了与人交流。

2 听音乐、识别意义，建立英语思维

小说通过大量的动画上海英语高考难度相当于，提供场景构建，让孩子们在不熟悉的声音（英语）和它们的含义之间架起一座直接的桥梁。 在磨耳朵的过程中，一些日常生活中的基本单词和句子被巧妙地植入大脑。

通过互动课程和俱乐部活动，你不是在学习英语，而是在学习如何竞争、如何合作、如何享受胜利、如何坚持、如何管理自己、如何交朋友。 至于言语和口语，它们只是过程中的附带事物。

本课程最突出的效果是孩子们几个月后就能完全自发地、没有任何刻意要求地说英语。 如果你用英语跟他说话，他会很自然地用英语回答。

这就是它在英国场景中的表现。

3价格实惠

很多家长说：“只要孩子学得好，贵不贵我不在乎！” 但价格其实是一个非常重要的变量，它的高低决定了家长的心态。

如果花的钱太多，家长难免会按捺不住焦虑：“这个课程花了这么多钱，不能只是好玩啊！” 这样，学习就变成了一种压力。

本课程的优点之一是成本效益高。 一节课只要几十块钱，即使一周上三四节课，也不会给你的生活带来太大的负担。 这样，父母和孩子都能感到更加轻松。

不要把上课当成“我要带着孩子去做一件大事”。 就让你的孩子玩吧。

学习英语本身并不是一个目标，更不是“你”强加给英语的目标。

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