做好英语阅读并碾压所有考试？ ——国际教育

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“2017年北京英语中考改革，取消了英语考试中的单选题型。这个十年前由英语教师向教委提出的建议，今年终于实现了。”还取消了句型转换、补充短语、英汉翻译等几个题型，新中考英语试卷有15道听力题，接下来是完形填空和阅读。他们的父母认为考试中没有任何内容。”

上期我们从公立学校师生的角度聊了公立教育体系中阅读与应试的关系。 错过的老师可以点击下面的链接进行回顾。

本期我们就来看看阅读与国际考试之间的微妙关系。 本期分享的嘉宾是北京某知名国际学校高中生家长、加州中学老师、灵境读书计划负责人龙晶女士。

北京某知名国际学校一名高中生家长表示：

我理解，参加国际教育考试是指在国际教育体系中取得学业成功。 两者的关系是：读书是基础、是途径，两者之间有很强的相关性。 在我所知道的案例中，阅读能力扎实的孩子在考试中表现得非常好。

我想说以下几点：

1.阅读是一种经济有效的语言学习方法。 在我所知道的极少数案例中，无一例外的是，在中国家庭中，阅读大量英文原版书籍长大的孩子都以母语水平讲英语，并在国际学校上母语课。

2、阅读会提高思维能力，通过文字表面提高分析能力和逻辑能力，这些能力是国际教育体系非常看重的能力。 我的孩子在IB系统中。 他平时的家庭作业很多都是小型研究论文。 文理科都有这样的论文。 此类论文需要较高的逻辑思维能力。 这些论文的分数是最终成绩的重要组成部分。 。 IBMYP 和 DP 考试也经常包括这样的论文写作。 这一切都是建立在阅读以及从阅读中获得的能力的基础上的。

3.阅读原著书籍。 通过文本阅读阿卡索，你可以深入了解和学习其他民族的文化，你的沟通、编码、解码能力都会得到很大的提高。 IB体系非常重视学生沟通能力的培养和考核。 这种交流包括口头表达和书面表达，这是成果写作的一个重要方面。 良好的沟通技巧对于在IB系统中取得成功至关重要。

4.在IB体系中，很多知识都是自学的。 你在网上查找信息，阅读大量信息，对信息进行分析和整理，形成自己的知识，这与阅读能力密切相关。

5.如果你想在SAT等标准化考试中取得好成绩专业英语培训机构和应试机构区别，阅读的重要性不言而喻。 即使是数学考试，需要阅读的题目也越来越长。

加州一位中学老师说：

阅读对于 SAT/ACT 等国际标准考试非常重要。 所有的选择题考试都需要熟悉多种阅读材料，不仅要理解它们，而且要快速理解它们专业英语培训机构和应试机构区别，这需要大量的阅读练习； 另外，阅读是国际标准考试的技能之一专业英语培训机构和应试机构区别，因此非常重要，对国际标准考试也有最直接的价值。

灵境读书项目负责人龙晶老师表示：

我简单说一下阅读和国际教育考试的关系。 抛开想法、视野、思维、批判性思维、创造力、知识储备、学术能力等等，就看如何应对标准化考试。

2016年5月新SAT第一次考试后，大家发现与旧SAT有几个明显的区别：一是阅读难度增加了；二是阅读难度增加了。 其次，数学部分，题干加长，应用题比例增加，对阅读速度有影响。 理解力要求也提高了； 第三，写作部分难度明显增加，因为写作测试方法发生了很大变化，先阅读文章，然后根据阅读进行写作； 第四，专业阅读词汇较多，考生要花较多时间阅读和理解，50分钟时间非常紧张。

新SAT第一次考试有四张答题纸，大多数考生连两面完整的答卷都没有做完。 因此，为了应对国际教育标准化考试英语培训，新SAT对我们考生明确提出了要求，就是尽早开始有计划、系统地扩大阅读覆盖面，提高阅读速度。

PSAT 考试是 SAT 考试的预备考试。 10月13日刚刚结束的全球PSAT考试结束后阿卡索，最明显的变化就是数学部分题干继续加长，每题都是阅读。 不过，回答问题的时间仍然在一分半钟之内完成每个问题。 这无疑对阅读速度和理解能力提出了更高的要求。

总体来说做好英语阅读并碾压所有考试？ ——国际教育，这次PSAT考试的阅读量非常大。 美国当地学生参加考试后表示，参加阅读考试后大家都傻眼了。

以韩国托福培训为例。 韩国报考托福培训的人数正在日益减少，因为韩国的阅读教育起步比中国早了7、8年。 随着这些学生通过阅读教育体系成长专业英语培训机构和应试机构区别，他们在托福考试中取得高分的能力也越来越强。 ，人数也在不断增加。

从美国前60名大学的SAT成绩可以看出，成绩每年都在上升。 想要取得如此高分，光靠应试突击训练是不可能的。 训练前的基础成绩是起点，是从小扎实读书打下的基础。

一家提供SAT培训的机构曾表示：SAT从1500分提升到1550分，这50分就是100多本书的阅读量之差。

结论

公共教育系统正在通过调整考试标准和考试内容，向学生和家长传达阅读的方向、希望和要求。 家长和学生只有对这种趋势和阅读有正确的认识、认识和坚持，才能在日益激烈的教育资源竞争中牢牢占据主动。

阅读在国际教育过程中发挥着至关重要的作用。 这绝对不是一个可以避免的陷阱，而是成功教育道路上必须跨越的一道鸿沟。 正如北京四中国际部校长石国鹏所说：没有足够的读书，出国就是“自杀”。

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