零基础英语启蒙如何入门? 分级阅读什么时候开始?

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因为前段时间我在小圆子的日常生活中加入了分级阅读,一个是RAZ,一个是牛津阅读树,所以最近我一直在我的公众号上更新这两个系列分级阅读的资料。 我也遇到了很多家长私信我下载电子教材进行分级阅读,表达了他们对如何开始英语启蒙的疑惑。 所以我在这里谈谈我对家庭英语启蒙的看法。

对于非英语母语或双语家庭,英语启蒙应遵循与婴儿母语相同的顺序。 想想你的孩子是怎么学中文的,英语的顺序也是一样的。 首先是日常交流中的各种“听”。 这种“听”也必须是有意义的听,而不是仅仅给孩子们播放英文儿歌、英文童谣,这才算“听”。 重要的是沟通学英语,通过与孩子的表达。 动作等的互动建立了“听”的内在理解,然后听到一定量后就可以说话了。 听多长时间才说(我说的“说”是指表达自己),一是看孩子的语言沉默期,就像我们孩子说母语的时候英语,有的孩子说话早,有的孩子说话晚。 家长们不要太着急,需要耐心等待。

零基础英语启蒙如何入门? 很多加我微信的家长都是为了下载分级读物,但实际上孩子的基础知识还是零。 就我个人而言,我个人不建议零基础的孩子学习RAZ、牛津树这样特别系统的分级读物。 以RAZ为例。 AA级每课大约有8张图片。 对于年幼的婴儿来说,不重复多次就记住一堂课是绝对不可能的。 而且,分级阅读越系统英语零基础到四级要多久,入门级就会越乏味。 对于还没有学习意识的孩子来说,可能大部分都没有兴趣。 兴趣对于小宝宝的英语启蒙非常重要。 我们要做的就是激发孩子对语言的兴趣英语零基础到四级要多久,而不是扼杀它。

事实上,长期与孩子的日常交流是习得语言最快的方法。 注意,是“习得”而不是“学习”。 “习”是在自然情境中自学零基础英语启蒙如何入门? 分级阅读什么时候开始?,“学”是刻意教与学。 如果家庭有这种情况,家长一方可以给孩子长时间说英语。 其实,即使每天有一个小时的英语时间,孩子也会很快掌握英语。 然而,大多数家庭做不到。 就像我一样,虽然我专业是英语,但我不能一直和我的孩子说英语。 因为环境的原因,说了几句话就会被收回来,不知不觉就聊起来了。 中国人。 因此,在中国英语培训,大多数家庭仍然依赖各种媒体进行英语启蒙。 使用哪些运营商?

我推荐给2-4岁孩子的媒体(根据每个家庭的不同情况,可以适当延长到1-5岁)有:儿歌/儿歌、游戏绘本(卡通)、高重复的句型。 图画书,然后分级阅读,然后自然拼读,最后能够独立阅读。

儿歌/童谣

关于儿歌/童谣,我的第一选择是《超级简单的儿歌》。 推荐的原因之前已经提到过,因为语言简单,语速合理,动画易懂,图片可爱英语零基础到四级要多久,内容非常适合亲子互动。 对于很小的孩子,我建议家长先自己学习这些儿歌,然后与孩子进行互动游戏,建立有意义的沟通。 在大致理解意思的基础上,只有反复听这些儿歌,才能让语言和意思在孩子的头脑中匹配起来。 。 英语儿歌根本不需要翻译。 超级简单歌曲儿歌下载,以及阿原介绍的几种互动方式,因为没办法放链接,大家可以去我的同名公众号看看。

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除了儿歌,很多英语启蒙专家还推荐《鹅妈妈童谣》。 《鹅妈妈童谣》的韵味确实很好听。 押韵的单词总是很容易让孩子记住。 不过《鹅妈妈童谣》与孩子互动的部分较少,所以我个人更喜欢超级简单的歌曲。 。 如果您喜欢《鹅妈妈童谣》,可以前往阿缘公众号后台的“鹅妈妈童谣”找到相关资源。

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游戏图画书

我说的游戏绘本其实是指英文版的立体书、机制书、翻翻书、洞洞书、手指书、面具书等,这些书本身就像玩具一样,可以给孩子带来无尽的惊喜。孩子们。 2-3岁喜欢反复阅读的孩子,可以通过不断地翻阅书籍并让父母用英文解释书籍来了解语言和书籍的含义。 意义是相互联系的,从而转化为自己的语言。 这类书可以与上述儿歌结合起来英语零基础到四级要多久,不分先后,一起来启蒙孩子。 我推荐几本这样的书:

窥视谁

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亲爱的动物园

比兹熊

手指书再见,鳄鱼/别把手指伸进果冻里,耐莉

面具书看看我,我是怪物/外星人/...

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卡通片

之所以把动画片放在括号里,是因为如果家长能养着孩子每天看一集(幼儿5分钟,长大后20分钟左右),同一集每天看两到三遍,看一次之后再播放音频7遍以上,这是一个很好的内化语言的方法。 孩子刚看完动画片,脑海里还残留着画面和声音。 这样一来,他就会在重复的音频过程中建立对应关系。 一开始他可能会设定10%左右。 第二次看后,他会确定15%。 随着时间的推移20%。 随着时间的推移和你养成习惯,这个比例会慢慢增加。 再加上原版的纯正发音,孩子的语音语调也会非常好。 然而,动画片对孩子来说太有吸引力,当他们长大后,他们很难一遍又一遍地观看同一集。 所以,能不能做到这一点,就看家长能否培养这个习惯了。 如果你没有养成它,不要气馁,因为我的家人一开始没有养成它,但是在过去的六个月里,我已经养成了这个习惯,口语有了突飞猛进的进步。

阿元的公众号有很多漫画资源。 后台回复“卡通”即可获取链接。

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句型重复率高的绘本

对于接触童谣、游戏绘本半年左右,对英语有了初步了解和兴趣的孩子,可以添加一些句型重复性较高的绘本。 对于3岁左右的孩子,可以根据家里的情况慢慢培养。 养成每周阅读两到三本此类图画书的习惯。 亲子阅读后,多听绘本音频。 理想的情况是每天播放3次,每次播放音频10次以上。 一般家长几乎都能背诵这本绘本。 程度。 我在公众号上推荐过很多这样的绘本。 名单如下:

少儿英语启蒙入门书单推荐(一)

少儿英语启蒙入门书单推荐(二)

少儿英语启蒙入门书单推荐(三)

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幼儿英语启蒙入门书单推荐(特餐版:We're Going on a Bear Hunt)

少儿英语启蒙入门书单推荐(4)

少儿英语启蒙入门书单推荐(5)

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少儿英语启蒙入门书单推荐(9)

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分级阅读

当孩子积累了一定的词汇量,家长想要更系统地为孩子学习英语,由易到难慢慢过渡到自主阅读时,就可以引入系统的分级阅读。 我这里指的是非常系统的分级阅读,从词组开始,到句子和短篇小说。 像《我能读》系列分级读物,我更喜欢将其归类为故事绘本,因为它们以短篇小说的形式出现。 没有特别明显的分级界限,但根据故事内容有简单有复杂。 是否大致分为等级。 比如《我会读书》饼干饼干狗系列,可以直接放入重复句型较高的绘本中与孩子一起阅读。

自然拼读法几乎被培训课程神话为“看到单词就读,听声音就写”。 我的建议是积累至少近1000个词汇后再开始学习,因为Phonics是独立阅读的。 服务。 就像我们的母语一样,当我们积累了很多词汇后,我们学习拼音,然后我们就可以依靠拼音来自己阅读。 英语的自然拼写也是如此。 当你听力词汇量很大的时候,然后你在阅读的时候看到一个不认识的书面单词,你把它拼出来,意思自然会反映在你的脑海里,然后你就可以继续了。 继续阅读。 对于没有词汇量的孩子来说,即使他们能自然地拼写,他们也不知道它意味着什么,所以没有多大意义。

经过自主阅读等自然拼读之后,是逐渐过渡到自主阅读。 家长选择适合孩子阅读的书籍,通过自然拼读引导孩子自主阅读。 不过,在大多数家庭中,估计从Phonics阶段开始,就已经是在专门班学习了,主要还是在家进行课后辅导。

最后我想说,语言的习得不是一朝一夕的事,每天的亲子英语时间一定要保证。 说实话,我的英语亲子交流确实不多,所以进步不是特别快,但都是潜移默化的。 我的家人几乎每天都会听一段时间的音频,比如我们读过的绘本和我们曾经进行过的亲子英语对话。 我的孩子现在快5岁了。 他学英语已经两年了。 现在他的日常口语几乎没有问题了。 在过去的六个月里,他外教外教。 外教。 没问题。

如果各位家长有更好的英语启蒙方法,欢迎留言分享给大家。

标签: 启蒙 分级 英语 绘本 入门

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