外教一对一效率高吗：人人都能负担得起的一对一外教强化学习

阿卡索 2024年08月27日 19:45 24 0

很多人觉得绘本容易学、进步快，有的妈妈一个月就能陪孩子读上百本绘本，很过瘾。我经常在朋友圈看到妈妈们晒孩子读绘本的视频，虽然时常被小宝宝们可爱的声音感动，但心里也有些担心。其实关于绘本阅读，我被问到最多的问题，就是为什么读了很多本绘本之后，还是无法过渡到篇幅较长的第一章书。孩子的阅读水平在绘本启蒙初期突飞猛进，但随着时间的推移后劲不足，最后停留在瓶颈。我担心的是，很多孩子用错了方法读绘本外教一对一效率高吗英语培训，最后难免也会遭遇同样的境地。

妈妈带孩子读绘本时，通常会遵循这样的步骤：先听音频，然后跟读认词，最后大声朗读。这样读绘本只能练习发音，却没有真正锻炼“阅读能力”，所以没有进步也就不足为奇了。其实，读绘本并没有大家想象的那么简单，阅读的效果也不能单凭孩子会不会读来判断。读绘本时，一定要遵循三步九步法则，才能真正做到“有效阅读”。

第一阶段：语音沉浸

对于处于启蒙阶段的小读者来说，“听”与“读”的结合非常重要。研究表明，培养“语音意识”对提高阅读流畅度和理解力有奇效。不过，很多妈妈也明白这个道理，所以乐于让孩子通过听音频来“练耳朵”。然而，容易被忽视的一点是，我们要让听力帮助阅读外教一对一效率高吗，而不是“代替”阅读。我观察发现，现在大部分孩子的听力比阅读好很多。如果孩子听了很多遍绘本，那么当他拿到书的时候，看上去孩子是在“认”绘本里的单词，但很有可能孩子是在凭记忆“假读”外教一对一效率高吗，并没有认真去解读书面文字。长此以往，孩子的识字能力就没有得到充分锻炼，当阅读中的单词越来越难，篇幅越来越长的时候，自然就会遇到瓶颈。因此，虽然我同意绘本阅读的第一阶段是培养语音意识、重视“朗读”，但我认为第一步一定不是从“听”开始，而是从“读”开始。

秉承这个原则，“三级九步法则”第一阶段分为四个步骤，具体如下：

★第一步：阅读插图

第 2 步：阅读文本

★第三步：听音频并跟着读

★第四步：无音频阅读

拿到一本新绘本，先不要急着听音频，如果想真正提高阅读能力，应该鼓励孩子先看插图，通过图片想象故事情节，再结合插图识别文字、理解故事内容。第三步是听音频，听音频的目的是为了测试词汇识别是否准确，培养语音意识，进一步加深对文字的理解。最后，不借助音频朗读，第一阶段的阅读就完成了。这里要注意的是学英语，在阅读启蒙阶段，“语音沉浸”和“阅读理解”要分为两个步骤，也就是说，要先能流利地朗读，然后再理解内容。这和我们学中文，先“认字”，再理解字义类似，不要试图在认读阶段就让孩子学习字义，孩子的注意力是有限的。同时解决两个问题对孩子不好，我们也不能这样做。第一阶段，你应该尽可能多地理解故事，把后续的学习留到后两个阶段才是正确的做法。

第二阶段：阅读理解

很多陪孩子读绘本的家长，只完成了上述第一阶段，孩子看似能朗读绘本，但阅读能力似乎并没有提高多少外教一对一效率高吗：人人都能负担得起的一对一外教强化学习，因为孩子可能并没有真正理解绘本的内容，没有积累生词，没有抓住大意，更没有学到什么道理，只是“白读”。

第二阶段——“阅读理解阶段”阿卡索，需要通过三个步骤外教一对一效率高吗，帮助孩子真正“读懂”绘本。

★第五步：问答和词汇学习

★第六步：讨论并表达意见

★第七步：内容概要框架

第二阶段需要在家长或老师的指导下进行。第一步是对故事内容进行提问。经验丰富的指导者可以通过一系列的问题，引导孩子理清故事或文本的主旨，理清逻辑脉络，并在提问的同时找出孩子的知识盲点，及时解释词汇和难句。然后，鼓励孩子表达自己的观点。只有孩子能产生自己的“想法”，才算是真正理解了。

接下来，导读师要引导孩子总结绘本内容，理清总结的框架和思路，为第三阶段做好准备。阅读理解阶段是整个阅读过程中的关键阶段，直接决定孩子阅读绘本能否有所收获。导读师的提问和引导不是胡乱的，精心设计的导读可以潜移默化地让小读者掌握阅读理解的方法，学会提出问题和寻找答案，区分主要信息和次要信息，从而提高文字处理效率和阅读流畅度。

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阶段 3：评审输出阶段

完成前两个阶段后，孩子就可以说“有效阅读”了绘本。不过，最后一个阶段也不能忽视，就是复习、回顾已经读过的内容。这个阶段也分为两个步骤：

★第八步：大声朗读并复习

第九步：阅读笔记或口头复述

输出是输入的结果，也是输入最好的检验标准。读完一本绘本，能说出“读了什么”就是你“读懂”了它的有力证明。因此，第三阶段的学习目标是能流畅地总结所读的故事或所学的知识。再次阅读绘本巩固复习，再根据上一阶段入门阶段整理出的框架，复述、总结绘本内容。有能力的孩子可以尝试整理读书笔记，对每本书的重点内容进行整理、总结。

掌握“三级九步法则”能有效引导孩子阅读绘本，打破“读得多进步少”的恶性循环。不过看到这里，你可能有很多疑问，听起来要做好绘本阅读并不容易，英语不好只是一方面，导论、讨论话题的选取等问题，都离不开专业技能。加拿大微语，一家全球孩子就读的综合素质机构（和新格思的理念非常一致），针对中国学生全新推出“线上精读一对一”，遵循“三级九步法则”，每个级别32本精选图书，一对一外教阅读，掌握阅读方法，提高阅读效率，让孩子“懂得阅读、懂得表达”。首发超值，价格比常规8人班还低！

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【学习过程】

●阅读前

- 语音沉浸，熟悉绘本

●导读（外教一对一）

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