英语语法第17讲：形容词分级

第 1 部分 等级形容词和非等级形容词

形容词分级英语语法第17讲：形容词分级英语培训，说白了，就是以“分级”的方式对形容词进行分类怎么样英语两种说法英语培训，所以这样的形容词称为可分级形容词，而不能分级的形容词则直接称为不可分级形容词。 ）。

分级基于程度，例如“好”、“更好”和“最好”。 在英语中，形容词一般分为三个层次：“general”、“more of”和“most of”。 “一般”级别称为初级级别，“比较类似”级别称为比较级别，“最类似”级别称为最高级。 此外，它们还有固定的写作规范和语法。

一般形容词原形后加-er，成为比较级，在原形后加est，成为最高级形式。例如

对于非级别形容词则没有这样的区别，例如

ETC。

第 2 部分 比较级和最高级形式的变化规则

一般情况下直接是er和est，但有些是不同的。 例如这些：

1、如果已经以e结尾，直接加上r和st即可。

2.如果形容词末尾有闭音节重音，则需要将最后一个字母加倍，并添加er和est。

这个重读闭音节特别难懂。 这么想：首先，读这个词的时候，结尾一定是“重读”的。 所谓重音，就是声音不能减弱。 例如，dog的g发音为/g/，没有理由删除这个发音； 对于闭音节，这个发音会发闭音，比如g/g/的发音，d/d/的发音。 发音过程中，虽然嘴是张开的，但是是用喉咙或舌头挡住某个位置来发音的。 例如，cup中的p发音为/p/时，它会阻挡嘴唇发出的声音，但pee就不一样了。 pee最后的发音是/i:/，显然不会遮挡某个位置发出的声音。 。

如果这仍然有点抽象难以理解，最好这样记住：

如果重读闭音节体现在单词中，拼读音节的公式一般是“辅音+元音+辅音+多辅音”，开头的“辅音”和结尾的“多辅音”不需要。例如，下面的例子

这些都是有可能的。

3、以y结尾的单词，根据名词的变化，必须先将y改为i，然后加上er和est。例如

不过哈哈，如果一个单词都是辅音的话，这时候就可以直接添加了，比如

4、如果是多音节词（多音节发音），如 important（im.por.tant，三音节词），比较级形式前面加单词 more，最高级形式前面加 the话最多。

最后，还有一些不规则的变化。

例如。

第 3 部分 形容词基本形式的其他用法：as … as

形容词通常作为修饰成分出现在句子中。 所以我们常说形容词充当定语。 那么，当形容词与名词连用时，如果需要冠词，则需要将冠词放在前面。

那么，这就是形容词的用途吗？ 当然不是。 我们来看看形容词的一般基本用法。

3-1 基本用法

首先，想一想。 我们在日常生活中说话的时候，经常会用到“她和我一样怎么样”这样的表达方式，比如“她和我一样高”、“她和我一样漂亮”……（大家：别再这样了）好漂亮...）

emmm 好吧，让我们看看这个声明说了什么。

首先，切换到英语口语模式：“她很漂亮，就像我一样。” 写法如下：

这句话显然有问题。 和我一样确实意味着“和我一样”阿卡索，但现在这不是一个句子，因为单词 as 要么是介词，要么是连词。 如果as是介词，则后者不能称为句子，因为没有最小谓语动词，所以整个句子只是一个句子，后面的大内容只能作为其他成分。 想了想，发现只能用做定语，但是定语规定后面必须跟连词（充当主语）和谓语动词（这是一个定语从句，后面会讲到） ，并且定语从句必须同时有主语、谓语和宾语，这里缺少主语和谓语），所以是不完整的，所以句子是错误的； 如果as是连词，连接句子，后面的根本就不是句子，而是单词，那就更错了。 所以两者都是错误的。

所以，既然，无论什么情况怎么样英语两种说法，这句话都是错误的，所以这句话就是错误的。

那么这句话该怎么说呢？ 我们把上面这句话换个角度来看。

就是这样。 结构“与...相同”的意思是“与as后面的组件相同怎么样”。 然后，您可以在 same 和 as 之间添加名词或与名词等效的短语。 so beautiful这里是形容词，只能改成名词加在中间。

那么，还有其他的说法吗？ 有些很接近。 快来看看吧。

这样就可以省略掉same，直接用as代替，然后后面就原样使用as了。 里面可以加形容词。 这句话的意思是“她和我一样美丽”。 上一句应该直译为“She has the same beautiful as me”，这里的beauty只能用作名词。 可以观察到，两个句子的含义其实是相似的，但细微的区别是，same as结构只能与名词一起使用，并且same和as之间只能插入名词性质的部分； 而as...as结构可以插入形容词部分。

3-2 否定：not as/so … as 结构

那么如果我们想否定这样一句话怎么办呢？ 只需将前面的 as 更改为 not as 或 not so.例如

为了保持结构的一致性，我们总是使用as，只是在前面加not表示否定； 如果我们将其重写为 so，我们可以将此处的 so 视为“such”。 所以这句话的意思是“她没那么漂亮，和我相比（相比）”。 但这个描述有点尴尬。 稍微改变一下描述，那就是“她没有我漂亮”。 当然怎么样英语两种说法，美貌不同并不意味着她一定比你丑，只是她的长相不同（滑稽，不评论）。

3-3 省略某部分时

另外，如果描述语句已经完全提到了上面的比较情况，并且不需要再解释是和谁进行比较，那么as...as结构后面的as部分就可以去掉。 本来这样描述的话怎么样英语两种说法，双方听起来都非常清楚，所以就不用再说跟谁比较了。

这里括号后面的“原样”可以完全省略。 因为正如一开始提到的，我们是在和这些人一起工作，所以比较的对象一定是“你”和“他们”。

另外，如果有一种类型可以翻译为“男孩和他爸爸一样聪明”，应该怎么说呢？

注意最后有一个。 首先，as...as结构只能包含形容词，所以原句中的动词be只能放在前面，后面的意思是“像爸爸一​​样聪明”。 中文翻译是这样，但英语就不一样了。 我们说英语有动词be，意思类似于“存在、存在、拥有”。 这里的意思是“有（某种性格特征）”，所以这句话拆开的话，只能说“他爸爸也很聪明”。 动词“be”是必不可少的。 所以后来，is也是必不可少的。

如果删除它，可以避免重复，但我不建议删除它。 我们来看看去掉后的样子：

这句话从语法上来说是不完整的，但是我们说话的逻辑没有问题。 就像我们说“她的书和我的一样厚”，用中文来说，“一本书”怎么可能和“我”一样厚呢？ 它只能和另一本书一样厚，所以实际上应该翻译为“她的书和我的书一样厚”。 为了避免重复，把“书”字去掉，成了“她的书和我的书一样厚”，严谨无误。 上面那句话也是同样的道理。 一个男孩子怎么会有这样的性格，跟人一样？ 只能说，这个人的性格和他的父亲一样。 因此，为了避免重复，关于他父亲很聪明的部分就不需要了。 但最好加上is。 虽然有重复的地方。

3-4 复合副词修饰 as … as 结构

最后，为了完善这个结构，我们甚至可以在前面添加一些“材料”来表达程度。

例如

这句话显然也可以理解为“这辆自行车不像我的那么新”。

然后添加一个修改组件，我们来看一下：

有没有突然感觉很神奇呢？ 同样，我们可以在结构的开头、not之后添加其他修饰部分，如quit、just、almost、near、half等来修饰。 那么这些词是由什么组成的呢？ 当然是状语。 因为这些词修饰后面的as...as结构，而这个结构显然是副词结构（以as开头，as是副词），所以修饰副词的词也一定是副词，所以副词只能在这里使用。 状语毕竟也是程度的描述。

3-5 as … as 结构的其他扩展用途

请注意，as ... as 结构也有特殊用途。 如果中间加了一些单词如下，这样的短语就会有另一种含义。

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