没有积累语感就不要开始学习拼音。

“Phonics”——这个几乎被各个培训机构“妖魔化”的术语，现在铺天盖地地出现在各种宣传Phonics的教材和课程海报的封面上。 提倡即使是从未学过英语的人，通过学习和训练自然拼读怎么学，也能达到“看字读字自然拼读怎么学，听声写字”的惊人效果，不依赖国际音标，学习效率迅速提高。 真的有那么神奇吗？

在国外，孩子从4、5岁左右开始学习Phonics，会持续2年左右。 Phonics是孩子学习独立阅读的法宝。 国外的孩子在接触Phonics之前，已经积累了2000-3000个日常英语词汇自然拼读怎么学，这意味着孩子能够理解这些单词的读音和读音。 意义。 学习自然拼读法后，孩子可以根据拼写规则读出单词的“音”，并通过发音将单词的“形”和“意”联系起来。 这样，经过一段时间的训练，孩子自然就能自主阅读了。

这就像我们国家的孩子在4-5岁学习读写一样。 他们在能够说话和理解的同时学习发音和识别。 没有之前学说话的积累，直接识别汉字和发音基本上是不靠谱的。 换句话说，如果中国孩子没有听力词汇的积累，对单词的“音”和“意”没有概念，那么学习自然拼读就没有意义。 因为即使他能按照拼写规则正确发音，但他不明白所读单词的含义，那有什么用呢？

因此自然拼读怎么学，小编认为学好Phonics的第一步就是要磨尖耳朵。 需要足够长的时间并且输入是有效的。 如果亲子阅读一年多，孩子就会有一定的音素意识。 例如，他可以感觉到《Foot rhymes》这本书英语培训阿卡索，所以你现在就可以开始学习没有积累语感就不要开始学习拼音。，从字母的发音开始。 在孩子正式学习Phonics之前阿卡索，一定要多听，包括亲子阅读时家长给孩子朗读，或者让孩子听音频、看动画片。 利用各种渠道尽可能的积累。 对于这样的孩子，我觉得在一二年级正式学习Phonics还为时不晚。 如果你之前语言积累不够，我建议你等到小学三年级之后再考虑学习Phonics。 这套拼写规则可以帮助孩子更轻松地拼写单词。

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