外教绘本课一对一教案:【太原辅导平台】2021.9.18最新辅导资讯推荐!

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简历号2021091601

姓名:邓家同

年龄:20

教学经验:1年(非连续)

地址:太原市小店区武城路

教授年级:一年级、二年级、三年级数学、

教学风格:认真严谨,传授知识

与学生的沟通友好而轻松

教育程度: 学士学位

学校:山西财经大学

专业:统计学

在校学生

介绍:

我从小就在数学方面表现出色。初中数学考试我三次获得满分。高中数学最高分140分(满分150分),高考数学124分(满分150分)。他有自己独特的学习数学的方法。他不死记硬背公式,也不盲目答题,而是注重对知识的深入理解。在教学方面,我们注重培养学生的数学思维,锻炼学生良好的学习习惯,帮助学生梳理知识,构建知识体系,明白“学什么、解决什么类型的问题、如何运用”它。”具体来说,我擅长教学生“复习题、做题、总结题、记笔记、梳理知识点”。

性格:我是一个待人友善、学习认真要求高、工作敬业负责的人。我们可以成为好朋友,但首先我们都要从学习知识中有所收获。

教学经历:曾在暑期初中辅导班担任数学老师,在培训机构担任助教,负责批改作业和整理学生信息。

使用方法: 1.每次两小时,每周1-2次,仅限周六和周日。

2、为学生留少量作业,以巩固知识,希望家长配合。

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简历号2021091101

【姓名】何老师

【性别】女

【年龄】22

【教学年限】2

【地址】万柏林区长风西街

【涵盖年级】幼儿园、小学、初中、高中、成人

【涵盖科目】青少年、幼儿、成人舞蹈、健美

【教学风格】轻松、幽默、平易近人

【学历】本科

【学校】天津体育学院

【专业】舞蹈

【学生、在职教师、全日制院校】应届大学生

【自我介绍】本人性格开朗、乐观,有较强的创造力和抗压能力,有较强的团队合作精神和组织协调能力。

两年的教学管理工作经历和两年的学生会干部经历,赋予了我优秀的沟通协调能力、优秀的组织管理能力和认真热情的工作态度。对待工作认真、细致、负责,能够熟练使用办公软件,有一定的文档写作能力。

【教学案例】天津一池平艺术学校舞蹈老师教学2年

工作内容:

① 负责学校少儿舞蹈的教学和安排

②负责编写教案外教绘本课一对一教案,认真备课,保质保量完成教学任务。

③参加舞蹈教学培训和舞蹈教研活动,不断提高教学质量

④负责学生舞蹈、比赛节目的编排、表演、指导。

表演成绩:所教班级历年在天津市少儿舞蹈比赛中均获得一等奖。

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简历号2021090601

老师姓名:刘老师

性别:女

20岁

教学年限:2

教授科目:初高中英语、初中所有科目

教师类别(大学生、在职、全职):大学生

是否有教师资格:无

毕业院校:山西医科大学(在读)

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教学经验:两年,大班授课,一对一辅导。辅导内容涵盖小学、初中所有科目(数学英语、初中物理、化学)。其中高中英语授课时间最长,我每个学生辅导两个学生。每个月进步30分(希望80分左右)。 2021年3月,我在北京延吉教育公司接受培训,学习词汇学习方法。本人耐心负责,语言表达能力强。我在黄冈教育机构工作了一学期。

个人描述:主教初中,有两年代课经验,独特的教学方法和教学经验,针对不同学生不同程度的提高,中考总分665分(满分750分),以县高中实验班第21名的成绩考入当地学校,实验班有3人通过清北高考,全部通过。上课注重一对一针对性提高,教学细心负责、认真,高考英语138

教学特点:针对性强,关注学生心理问题外教绘本课一对一教案,认真负责。

部分学生案例:

1、万柏林区一名高二女生,150分试卷成绩在70-80分左右,学习热情不高。她接受了两个月的辅导,同时也做了很多心理咨询。她的父母报告说她开始热爱学习。

2、北京市海淀区一名高中男生外教绘本课一对一教案,阅读理解能力较差。经过一个学期的辅导,他的阅读能力有所提高英语培训,整体提高了20分左右。他高考得了129分。他原来的分数大约是100分。

3、太原市迎泽区高一女生,英语65分(满分100分)。其他科目都很好英语不好。她在学校排名第15。经过一学期的辅导,英语稳定在81/2左右,位列全校前十。

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简历号2021082501

张老师

学校:山西师范大学

专业:本科(数学教育)

姓名:张老师

性别:男

教学经验:39年

自我介绍:我在公立学校工作了39年,是一名高中数学老师。带着对高中数学知识体系的深刻而透彻的理解,告别了第十二届毕业班。准确把握新高考《普通高中数学课程标准》的课程结构和课程内容,准确理解新高考《普通高中数学课程标准》的课程性质、基​​本概念、学科核心能力、课程目标等。数学科目。对高考数学有一些研究。送出的学生包括清华大学、北京大学、北京师范大学等国内顶尖大学。

自我定位:我是一名从事家庭教育服务的高中数学老师;您孩子的数学困惑就是我要解决的问题;帮助孩子的知识体系学英语,促进思维、理性思考、主动探索;激发学习数学的兴趣,培养良好的学习习惯;培养孩子克服困难的信心、决心和勇气。

对数学的认识:数学教育承载着国家立德树人的根本任务和开展素质教育的功能。数学教育帮助学生掌握现代生活和继续学习所必需的数学知识、技能、思想和方法;提高学生的数学素养,引导学生用数学的视角观察世界,用数学思维思考世界,用数学语言表达世界,促进学生思维能力、实践能力、创新意识的发展,探索事物变化规律,增强社会责任感。

基本理念:(一)把学生发展放在第一位,修身养性,提高素养; (二)突出数学主线,选择内容,落实核心素养。 (三)把握数学本质,启发思维,根据需要不断改进教学。 (4)关注过程,诊断学习效果,提高质量。

在家庭教育服务中,首先要准确掌握学生当前的实际学习情况,实事求是地及时与家长沟通。

其次,制定具体的教学计划和策略,对症下药,根据实际情况及时调整策略。第三,核心能力应贯穿教学始终:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直觉想象、数学运算、数据分析。通过我的家庭教育服务,学生可以在一定程度上形成正确的人生观、价值观、世界观。最终目的是立德树人。

地址:下园附近

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简历编号20210809

学校:北京大学

专业:英语

姓名: 董老师

性别:女

教学经验:五年

自我介绍:我是北京大学英语专业研究生,已获得八级专业证书。曾在北京新东方泡泡英语、北京甜橙英语担任英语教师,辅导过20余名英语老师。一对一的学生。具有丰富的初高中英语和少儿剑桥英语教学经验。善于激发学生的阅读兴趣,构建学习体系,形成良好的学习习惯。学生的成绩有了很大的提高。他们在中考中表现出色,以高分通过了少儿剑桥。我期待在课堂上成为孩子们的好老师外教绘本课一对一教案:【太原辅导平台】2021.9.18最新辅导资讯推荐!,在课堂外成为孩子们的好朋友!

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简历号2021080601

【姓名】康老师

【性别】女

【年龄】23

【教学年限】2

【地址】山西大学

【涵盖年级】小学、初中

【修读科目】英语

【教学风格】提高学习成绩的同时,还要提高孩子的学习兴趣。在日常生活中,英语不仅是一门学科,更是一门技能。英语作为一门语言,想要能够熟练使用英语,就必须像我们学习汉语一样,遵循听、说、读、写的学习规则。这四种能力缺一不可,都是不完整的。桌子只能有四个腿,这样站立更稳定,寿命更长。

【学历】研究生

【上学?全职机构?现在的学生? 】研究生一年级学习

【介绍】

1.现就读于山西大学企业管理专业研究生。

2、英语一直是初高中的强势科目。每次模拟考试,英语成绩都名列前三;大学时裸考考过大学英语四级、六级;在备考考研的过程中,四个月内每天学习英语一个半小时,最终英语I成绩76分(2021年考研英语I全国平均分46分,满分100分) )

3、2020.4-2020.8在vipkid北美外教担任高级班主任。我将主要负责辅导8岁至13岁英语水平在CET-4或CET-6水平的孩子。在工作的过程中,我了解到了现有的各个英语教学培训机构中最先进的英语学习理念,并且意外地发现这个理念与我之前的学习方式非常吻合,因此我对正确高效的英语有了更深的认识学习方法。抓牢。

【教学案例】

①学前英语启蒙英语,通过英语绘本的阅读和日常口语聊天,在最适合的年龄培养孩子的英语语音意识。在一个半月的时间里,通过每天一个半小时的绘本讲解,五岁的宝宝已经可以说一些简单的句子,简单地表达自己的感受了。

②对于7岁的孩子来说,经过三个月的每天连续一个半小时的学习,孩子可以就日常相关话题提出问题,并能熟练拼写CVC类单词。他逐渐掌握了自然拼写的技巧,可以自己拼写。他能学习简单的单词外教绘本课一对一教案,独立阅读绘本,英语成绩在班里名列前茅。

③对初二学生进行为期六个月的教学,每周三上课,每次两小时。通过阅读,学生可以在阅读中掌握单词、理解句子结构,从而提高英语学习的综合能力。通过电影和言语活动的拓展,让孩子在学习的同时增加了兴趣,不至于感到无聊。他们最终的英语成绩提高了25分,敢于说英语,口音也得到了很大的改善。

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简历号2021073001

老师姓名: 马老师

性别:女

可教授科目:小学至初高中、语文数学、初高中文科科目

授课时间:寒暑假线下,开学时线上

学校:华中师范大学2019级

专业:劳动与社会保障

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教学经历:常年在辅导机构当老师,在校期间也当过家教。丰富的辅导经验

教学特色:根据学生的学习习惯和思维方式制定有针对性的教学计划,注重解决问题方法和解决问题思维的训练和辅导。

教学案例:在辅导机构,我教初中生数学科目,全班60名学生平均提高了10分。一学期女生的英语从 120 提高到 130。

自身优势:参加过从小学到初中的各种英语比赛,并获得过国家级二等奖;数学方面,我在短时间内把成绩提高了30+,对于提高成绩有丰富的经验。

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简历号2021073002

姓名:叶老师

性别:男

年龄:38

对象:初中语文教师

教学经验:14年

擅长:用18个关键词教学生三年初中文言文、微写作、写作,教学生一对一写作(老师亲自陪学生写作,一步步演绎阅读,让学生真正学会阅读答题技巧)

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简历号2021073003

曹老师

性别 女

23岁

地址 万柏林区西花园

可用科目

英语

可以带成绩

小学 初中 初中

学历

太原外国语中学

本科 北京语言大学

证书

英语专业8级

英语六级

自我介绍

1、性格认真踏实,耐心负责,温柔细心。

2、熟悉中小学各阶段英语试题,善于教授英语语法知识和语言积累。

3、教学前,我们会与学生充分沟通,了解他们的情况,制定适合个人的学习计划。

4.如果你有辅导经验,你的学生会有显着的进步。

5、在校期间连续三年获得专业学习奖学金。

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简历号2021072301

学校: 北华大学

专业:电气工程及其自动化

姓名:张老师

性别:男

可供教学的科目:数学、物理、化学、生物

可授课时间:全天

自我介绍一下:

1、数学最好,高中时单科成绩排名前十,物理、化学也不错

2、大学班干部、学院副系主任、物理竞赛三等奖

3、三等奖学金、助学金

4、辅导前根据学生的情况和目标制定学习计划,然后面对面了解学生自身的知识水平,言传身教,提高学生的兴趣和学习能力。

5、山西省临汾市辅导小学数学、初中数学、初中化学、初中物理、高中数学

6. 为学生不喜欢的科目指定奖励目标,例如完成学习目标的游戏时间,或奖励他们喜欢的东西。

整对难以掌握的知识,分块展开,碎片化学习,反复强调,反复积累学习!

做一个巩固知识的框架图,基于知识网络进行学习!

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